初中物理电学知识点总结如下：
电路的组成与作用。
电路的基本连接方式：串联、并联。
电路的三种状态：通路、开路、短路。
电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
电路中电流的方向：在电源外部，电流从正极流向负极。
电源：能提供持续电流（或说能提供电压）的装置。
电源是把电能转化成电能的装置。
串联电路的特点：
1. 电流只有一条通路。
2. 电路元件的依次连接叫做串联。
3. 串联电路中的各用电器可以相互影响工作。
并联电路的特点：
1. 并联电路的干路总电流等于各支路电流之和。
2. 各支路两端电压相等。
3. 并联电路中各支路的独立性：即某一支路开路，其他支路仍正常工作。
电阻：电阻是导体对电流的阻碍作用。
影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度。
变阻器：滑动变阻器通过改变接入电路导体的长度来改变接入电路导体的电阻。
电功：电流做的功叫电功，即电功是电能转化为另一种能的过程。
电功率：表示电流做功快慢的物理量。
测小灯泡的电功率实验中，调节滑动变阻器可以改变灯泡两端电压，从而可以多次测量小灯泡在不同电压下的电功率，根据实验数据可以归纳出电功率与电压的关系。
以上就是初中物理电学的一些基本知识点，包括电路的基本知识、电流的形成、电路的连接方式、电源的作用、电路的特点、电阻的影响因素、变阻器的使用，以及电功率与电压的关系等。这些知识点是学习电学的基础，需要认真掌握和理解。
初中物理电学知识点总结：
一、电路的组成：
1. 电源：提供电能的装置。
2. 用电器：消耗电能的装置。
3. 开关：控制电路的通断。
4. 导线：连接电路的必不可少元件。
二、电路的三种状态：
1. 通路：接通的电路叫通路。只有通路时，电路中才有电流。
2. 开路：断开的电路叫开路，或叫断路。开路时，电路中没有电流。
3. 短路：直接把导线接在电源的两极上，叫短路。短路时，电流不经过用电器而直接由导线通过。
例题：判断下列情况是否为通路，并分析电源是否做功。
小明家有一个标有“220V 40W”的灯泡，在下列情况下电路是否为通路？电源是否做功？
（1）小明把灯打开，家中其他用电器也同时工作；
（2）小明把灯打开，家中所有用电器都断开。
（1）通路；电源做了功，因为灯泡在额定电压下工作，所以此时电源做了功。
（2）断路；电源没有做功，因为此时没有电流流过灯泡，电源不供电。
三、串联电路和并联电路的特点：
（一）串联电路的特点：
1. 一流处处相等：串联电路中电流强度处处相等。
2. 分压作用：串联电路中的各电阻分担的电压与其阻值成正比。
3. 开关控制作用：串联电路中，开关的控制作用与位置无关。
例题：一只标有“6V 3W”字样的小灯泡和一只标有“6V 6W”字样的灯泡串联在电路中，求电路两端允许加的最大电压和两只灯泡的实际功率。（设灯丝电阻不变）
分析：根据串联电路的特点可知，两灯串联时允许加的最大电压为两灯额定电压之和再考虑安全电压的要求，再根据功率公式求出实际功率。
解：由P=UI得R=U²/P得R1=U₁²/P₁=6Ω R2=U₂²/P₂=4Ω I=I₁=I₂=U₁/R₁+R₂=0.5A U=U₁+U₂=I(R₁+R₂)=6V+4V=10V P₁实=I₁²R₁=(0.5A)²×6Ω=1.5W P₂实=I₂²R₂=(0.5A)²×4Ω=1W 答：（略）
（二）并联电路的特点：
1. 并联各支路两端电压相等。
2. 并联各支路中的电流之总和等于总电流（分流）。
3. 并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和（并联等分流）。
4. 并联电路中干路上的开关控制整个电路，支路上的开关控制所在支路。
例题：如图所示的四个电路中，当开关S闭合时，四个电路中均发光的是哪两个？并说明理由。（电源、导线的电阻忽略不计）
分析：根据并联电路的特点可知，当开关S闭合时，四个电路中均发光的是甲乙两个电路。因为甲乙两电路中各有两个灯泡并联，且各支路两端电压相等，符合并联电路的特点。丙丁两电路中有一个灯泡短路，不符合并联电路的特点。
解：（略）
