初中物理知识点总结如下：
1. 知道什么是力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变。
2. 掌握力的三要素：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。
3. 理解惯性现象，知道任何物体都有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。
4. 了解重力、弹力、摩擦力。了解重力产生的原因，重力的方向总是竖直向下。理解弹力产生的原因是发生弹性形变的物体对与之接触的物体产生力的作用。掌握摩擦力产生的条件。
5. 掌握二力平衡条件，会利用二力平衡条件解决简单问题。
6. 知道什么是杠杆，杠杆的五要素（支点、动力点、阻力点、动力、阻力），杠杆的分类（省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆）。
7. 理解阿基米德原理，会利用阿基米德原理公式进行有关计算。
8. 知道光的传播（直线传播、反射、折射）。光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
9. 知道平面镜成像特点，知道凸透镜成像规律。
请注意，初中物理知识点较多，需要反复记忆和练习，建议使用思维导图等工具进行归纳总结，提高学习效率。同时，要注重实验操作和实际应用，加深对知识点的理解和掌握。
初中物理知识点总结：声音的产生与传播
一、声音的产生与传播
1. 声音是由物体的振动产生的。
例：敲击音叉，音叉会发声，说明声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播需要介质，真空不能传声。
例：将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两次敲打的声音，这是因为声音在铁管中传播的速度比在空气中传播的速度快。
二、声音的特性
1. 音调：声音的高低叫音调。音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
例：女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的音调高。
2. 响度：声音的强弱叫响度。响度跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。此外，响度还跟距离发声体的远近有关。
例：敲鼓时，用力越大，听到的鼓声越响，说明响度的大小与振幅有关。
三、音色
以上是初中物理中关于声音的产生与传播的知识点，下面我们再来看一个例题来巩固一下所学知识。
例题：在百米赛跑中，测得一优秀运动员起跑后5s开始加速冲刺，跑完全程共用时10s，下列描述正确的是（ ）
A. 在加速跑的过程中运动员的平均速度为5m/s
B. 在整个过程中运动员的平均速度为10m/s
C. 运动员在全程的平均速度为10m/s
D. 运动员在加速冲刺过程中做匀加速直线运动
答案：C。
解析：本题考查平均速度的计算和匀变速直线运动的定义。在加速跑的过程中运动员的平均速度为$v = \frac{x}{t} = \frac{5m}{5s} = 1m/s$，故A错误；在全程中运动员的平均速度为$v = \frac{x}{t} = \frac{100m}{10s} = 10m/s$，故B错误，C正确；运动员在加速冲刺过程中做加速度逐渐变大的加速运动，故D错误。
