2015-2016学年人教八年级数学卷2 1.4《测量平均速度》基础练习一、选择题1、在测量物体平均速度的实验中，如果被测物体的运动时间大于实际值，被检测物体的平均速度（） A. 与实际值相同 B. 比实际值大 C. 比实际值小 D. 不确定 2. 关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（） A. 平均速度为平均速度 B. 平均速度用来准确描述变速直线运动物体的速度 C. 平均速度等于比值物体移动一段距离所需的时间除以移动该距离 D 所需的时间。平均速度是多个物体移动速度的平均值3。 小君朋友用以下四种方法来测量球沿着桌子滚动的平均速度，其中你认为最好的是（）A.首先选择一个较长的距离，测量球走完这个距离所需要的时间B. 首先选择一段较短的距离，测量小球走完这段距离所需的时间 C. 首先选择一段较长的时间，测量这段时间内球走过的距离 D. 首先选择一段较短的时间时间并测量小球在这段时间内移动的距离。 4、图为小明“测量平均速度”的实验过程。 图中的停止计为每格1秒（旋转不超过一圈）。 下列相关说法中，正确的是（）【来源：科学+科学+网络Z+X+X+K】 A. 下落的卡车匀速运动 B. 卡车通过第一个物体的平均速度一半是13.3cm/sC。 卡车全程平均速度为12cm/sD。 以金属片为参考，下降的卡车是静止的 5. 在中学运动会上，小明参加了100米比赛。
出发后，小明跑得越来越快，最终以12.5秒的优异成绩获得亚军。 关于小明百米赛跑的上述过程，下列说法正确的是（ ） A、小明前50m一定用了6.25sB。 小明每秒移动8mC。 小明的平均速度是8m/sD。 小明的平均速度是8公里/小时 II. 填空 6、在检测平均速度的实验中，应检测卡车经过的距离s，并利用卡车移动的时间t，通过公式计算出平均速度v。 7、同事乘车出行时，会留意直路对面的里程碑，并记录相应的时间。 数据如下表所示： 里程碑指示 观测时间 6:30、6:45、7:00、7:20 7:39 （1）车辆（是/否）匀速直线行驶速度，原因是：（2）车辆在前10km段的平均速度最小； (3) 车辆在接下来的30km内的平均速度为km/h。 8、可方便地手动启动和停止，常用于实验室检测时间间隔； 通过检测物体运动的总和，可以估计物体运动的速度。 9.回答下列问题： （1）测量平均速度实验中所需的仪器是 和 。 (2)在探索声音的传播条件时，在真空罩内放一个警铃的实验表明了声音传播的需要，真空中的波速为m/s。 （3）在探索音调与频率关系的实验中，尺子在桌子上伸出的距离越短，尺子振动越频繁，我们看到的音调就越多。 （4）小明在探索晶体的融化规律时，发现当冰的温度降到0摄氏度时，在冰融化之前，继续加热，湿度计的读数是，这个温度就是熔点。冰。 10、一个小球沿着斜面滚下，用单反相机每隔0.1s拍照记录小球的运动，如图。 小球从A点移动到D点的时间为s测量平均速度视频讲解，平均速度为m/s。 球相对于斜坡的位置（填充静止或运动）。 11、排球比赛中，测量运动员的田径速度，就是测量他的速度。 应选择的设备为 和 ，估算公式为 。 12、在检测平均速度的实验中，同事使用秤来检测卡车行驶的距离（如图A），并使用停车计时器来检测卡车通过该距离所需的时间（如图B所示），那么卡车行驶的距离为As，卡车在这段路程中的平均速度为/s。 13、（1）①如图所示，天平的读数为 ②如图所示，用电流表测量串联的两节干电池的电流，电流表的读数为（2 ）检测卡车在图中所示斜坡上的运动平均速度。 让卡车从静止状态开始从斜坡上的 A 点开始下降。 ①为了检测卡车从A点滑行到坡底的平均速度，需要测量图中中间部分的距离，然后测量卡车下降所需的时间进行估算。
卡车从A点滑到坡底所需的时间如图电子秒表所示。 ②图中AB路段的距离sAB=cm，若测得卡车通过AB路段的时间为1.36s。 那么卡车后半程的平均速度为m/s。 在检测卡车到达B点的时间时测量平均速度视频讲解，如果卡车在经过B点后停止计时，则计算出的后半程货车平均速度会有偏差。 14.在检测平均速度的实验中，应使用检测卡车经过的距离s，用检测卡车经过的距离s来检测卡车行驶的距离s。