初中物理知识点测量教案包括以下几个方面：
1. 长度和时间的测量：
教学目标：
知识与技能：掌握长度的测量方法，能够正确使用常用测量工具进行测量。
过程与方法：通过观察和实验，了解长度的单位和换算关系，掌握测量长度的基本方法。
情感态度价值观：培养学生对物理的兴趣和实验操作能力。
教学重点：掌握长度的测量方法，能够正确使用常用测量工具。
教学难点：正确使用测量工具，避免误差的产生。
教学方法：观察、实验、讨论与归纳。
教学准备：尺子、卷尺、三角板等常用测量工具和相关实物。
教学过程：引导学生进行实验操作，掌握长度的测量方法。
2. 质量的测量：
教学目标：
知识与技能：了解质量的含义，掌握天平的使用方法。
过程与方法：通过观察和实验，了解质量的单位和换算关系，掌握测量质量的基本方法。
情感态度价值观：培养学生对物理的兴趣和实验操作能力。
教学重点：掌握天平的使用方法，能够正确使用天平进行质量的测量。
教学难点：正确使用天平进行质量的测量，避免误差的产生。
教学方法：观察、实验、讨论与归纳。
教学准备：天平、砝码、实物等。
教学过程：引导学生进行实验操作，掌握天平的使用方法。
3. 温度的测量：
教学目标：
知识与技能：了解温度的含义，掌握温度计的使用方法。
过程与方法：通过观察和实验，了解温度的单位和换算关系，掌握测量温度的基本方法。
情感态度价值观：培养学生对物理的兴趣和实验操作能力。
教学重点：掌握温度计的使用方法，能够正确使用温度计进行温度的测量。
教学难点：正确使用温度计进行温度的测量，能够读出正确的温度值。
教学方法：观察、实验、讨论与归纳。
教学准备：温度计、热水、冷水、实物等。
教学过程：引导学生进行实验操作，掌握温度计的使用方法。
以上是初中物理知识点测量教案的一些内容，具体的教学内容和目标可能因学校和教师而异，但大体上应该包括长度、质量、温度的测量方法以及正确使用常用测量工具进行教学。
课题：过滤
教学目标：
1. 掌握过滤的基本原理和操作步骤。
2. 学会正确使用过滤装置进行过滤操作。
3. 了解过滤在生活和生产中的应用。
教学重点：过滤装置的正确使用和操作步骤的掌握。
教学难点：在过滤过程中注意滤液的高度和速度，以及滤纸的折叠方法。
教具准备：
1. 过滤装置一套
2. 滤纸若干张
3. 实验台和实验器材
教学过程：
1. 引入课题：通过展示一些生活中的过滤装置和场景，引导学生思考过滤的作用和原理，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 讲解原理：通过PPT或黑板演示过滤的基本原理，即通过滤纸将不溶性物质与可溶性物质分离。
3. 讲解操作步骤：
（1）将滤纸折成合适的形状，放入漏斗中；
（2）加入适量的滤液，使滤纸紧贴漏斗内壁；
（3）用玻璃棒引流，将滤液导入烧杯中；
（4）洗涤滤纸和漏斗，确保滤纸无残留滤液；
（5）重复以上步骤，直到滤液澄清。
4. 学生操作：每组学生分配一套过滤装置，按照上述步骤进行操作。教师巡视指导，纠正错误。
5. 实验分析：教师针对学生的实验情况，分析学生在操作中存在的问题和错误，并强调正确的操作方法和注意事项。
6. 知识拓展：介绍过滤在生活和生产中的应用，如水处理、化学实验等。
7. 课堂小结：总结过滤的原理、步骤和注意事项，强调正确操作的重要性。
通过这个教案，学生可以更好地掌握过滤的操作方法和注意事项，为后续的实验和实践打下坚实的基础。
