初中物理知识点提纲包括以下几个方面：
声学：
1. 声音的产生：声音是由物体振动产生的。
2. 声音的传播：声音可以在气体、液体和固体中传播，真空不能传声。
3. 音调、响度和音色：描述声音的不同特性。
光学：
1. 光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象。
3. 平面镜成像：光的反射现象，虚像，物像等大。
4. 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
热学：
1. 物体的三态：固态、液态和气态。
2. 物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。
3. 比热容：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量。
4. 热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。
力学：
1. 质量：物体中所含物质的多少叫质量。
2. 重力：由于地球吸引而受到的力。
3. 密度：某种物质单位体积的质量。
4. 力的三要素：大小、方向、作用点。
5. 力的作用效果：改变物体的形状、改变物体的运动状态。
以上是初中物理的主要知识点提纲，具体内容还会根据教材和考试要求有所变化。
过滤掉水中的杂质
知识点提纲：
1. 概念：过滤是一种基本的实验操作，用于分离不溶于水的固体和可溶性固体。
2. 原理：利用滤纸和玻璃棒等工具，通过截留固体颗粒，达到分离的目的。
3. 实验器材：铁架台、滤纸、玻璃棒、烧杯、漏斗、水桶等。
4. 实验步骤：
a. 将滤纸折成漏斗状，放在漏斗中；
b. 将待过滤的液体沿玻璃棒注入漏斗中；
c. 用滤纸覆盖漏斗口，并用手轻轻压滤纸；
d. 静置一段时间，待液体完全过滤后，取出滤纸，用水冲洗并干燥。
5. 注意事项：
a. 滤纸要湿润充分，避免留有气泡；
b. 玻璃棒要轻靠在三层滤纸上，防止滤纸破损；
c. 过滤时，漏斗的下端要紧贴烧杯内壁，防止滤液溅出；
d. 过滤完成后，要及时清洗并整理器材。
例题：
某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取氧气后的残留废液。同学们通过讨论，决定采用过滤的方法回收此废液中的铜。
【实验方案】
1. 将废液倒入烧杯中；
2. 将滤纸折成漏斗状，放入漏斗中；
3. 将混合液沿玻璃棒注入漏斗中；
4. 用滤纸覆盖漏斗口，并用手轻轻压滤纸；
5. 静置一段时间后，取出滤纸和固体物质；
6. 洗涤滤纸和固体物质；
7. 干燥固体物质。
【实验结果】
经过上述实验步骤，成功回收了废液中的铜。
【实验反思】
在过滤过程中，同学们发现滤液较浓时，可以省略步骤2和步骤3，直接将待过滤的液体倒入漏斗中。这样可以提高实验效率。同时，同学们也意识到在实验过程中，玻璃棒的作用非常重要，它不仅起到了引流的作用，还起到了搅拌的作用。
