初中物理平衡知识点包括以下内容：
1. 什么是平衡状态：静止和匀速直线运动状态都是平衡状态。
2. 什么是平衡力：平衡力是一个物体在均衡状态下受到的多方力量之间的平衡。
3. 平衡力与相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，而相互作用力作用在两个物体上。
4. 二力平衡的条件：等大、反向、共线，同时作用在同一个物体上，缺一不可。
5. 如何通过实验判断两个力是否为平衡力：将两个力放在同一个物体上进行一系列的实验，观察物体运动状态是否发生变化。如果两个力作用在同一物体上，且物体保持静止或匀速直线运动，则这两个力为平衡力。
6. 平衡力与惯性：平衡状态下的物体具有保持原有运动状态的性质，即平衡状态的物体具有惯性。
以上就是初中物理平衡知识点的概括和总结，希望对你有所帮助。
题目：
有一个重为G的物体在水平桌面上沿着直线匀速运动，它受到的摩擦力为f。假设用一个大小为F的力作用在这个物体上，使它沿着同一水平桌面向同一方向运动，但这次是匀加速运动。问：F的大小应该满足什么条件？
知识点：
初中物理平衡条件：物体在水平面上做匀速直线运动时，水平方向上受到的力是平衡力。
解题过程：
首先，我们需要知道物体在水平方向上受到的摩擦力和拉力的大小关系。根据题意，物体在水平桌面上沿着直线匀速运动，因此它受到的摩擦力为f。由于物体做匀速直线运动，所以拉力F和摩擦力f是一对平衡力，即 F = f。
现在，我们假设用一个大小为F'的力作用在这个物体上，使它沿着同一水平桌面向同一方向运动，这次是匀加速运动。那么物体受到的合力应该是F'-f。根据牛顿第二定律，物体的加速度a = (F'-f)/m，其中m是物体的质量。
为了使物体做匀加速运动，合力必须大于零。因此，我们有F'-f > 0。将F和f的关系代入上式，得到F > f + F'/m。
由于物体质量不变，所以我们需要比较F和f的大小关系。根据题意，物体在水平桌面上做匀速运动时，摩擦力f和重力G平衡，即 f = G。因此，当F大于G时，就可以使物体做匀加速运动。
所以，当F大于G时，就可以使物体做匀加速运动。因此，F的大小应该满足的条件是 F > G。
总结：通过这个例题，我们可以了解到初中物理平衡条件的应用，以及如何根据题目中的条件进行计算和分析。这个例题可以帮助我们更好地理解和掌握初中物理平衡知识点的应用。
