物理知识点归纳如下：
力和运动的关系。
力和运动的关系包括第一宇宙速度、第二宇宙速度、万有引力、重力、向心力、匀速圆周运动等。
牛顿运动定律的适用范围。
牛顿运动定律的适用范围包括宏观物体、低速运动、惯性参考系。
动量和冲量的概念。
动量和冲量的概念包括动量定理、动量守恒等。
振动和波的形成。
振动和波的形成包括简谐波、波速与波长、横波与纵波等。
分子动理论的内容。
分子动理论的内容包括物质是由大量分子组成的、组成物质的分子在永不停息地做无规则运动、分子间存在相互作用的引力和斥力。
此外，还有电场和磁场的基本知识，包括电场强度、电势、电磁感应等。此外，还有光学部分的知识点，如光的折射、反射、衍射等现象。
以上内容仅供参考，建议查阅专业书籍或者咨询专业人士以获得更加全面和准确的信息。
实验材料：
1. 待过滤的液体（如水）
2. 滤纸
3. 玻璃棒
4. 漏斗
5. 过滤器（如烧杯）
知识点归纳：
1. 过滤原理：利用滤纸将待过滤的液体中的不溶性固体物质分离出来。
2. 操作步骤：
a. 将滤纸折叠成合适的形状，放入漏斗中。
b. 将待过滤的液体沿着玻璃棒引流到过滤器中。
c. 过滤器中的液体完全通过后，将滤纸上的固体倒在指定的位置。
d. 清洗并整理实验器材。
3. 注意事项：
a. 滤纸要湿润，但不要过分挤压，以保持其形状。
b. 玻璃棒要靠在三层滤纸处，防止滤纸破损。
c. 漏斗的下端要紧贴过滤器，防止液体泄漏。
d. 过滤器中的液体要没过滤纸，但不能超过滤纸的高度。
例题：
某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的氢氧化钠溶液进行探究。提出问题：氢氧化钠溶液是否变质？建立假设：假设1：氢氧化钠溶液未变质，即溶液中溶质只有NaOH；假设2：氢氧化钠溶液部分变质，即溶液中溶质有NaOH和Na2CO3；假设3：氢氧化钠溶液已变质，即溶液中溶质只有Na2CO3。实验过程：
1. 取样，向溶液中滴加酚酞试液，观察到试液变红，由此得出假设1不成立。
解释原因：氢氧化钠溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红。
2. 设计实验，验证NaOH的存在（请在答题卡上写出实验步骤、预期现象与结论）。
实验步骤 预期现象与结论
步骤1：取样，向溶液中加入足量的氯化钙溶液，静置后滴加无色酚酞试液 步骤2：取步骤1反应后的上层清液，滴加无色酚酞试液 步骤3：取步骤1反应后的沉淀物，滴加稀盐酸 步骤2和步骤3同时进行 步骤2：溶液变红，说明溶液中含有NaOH 步骤3：有气泡产生，说明含有碳酸钠 步骤1和步骤2同时进行 有白色沉淀生成，说明含有碳酸钠 步骤3产生的气泡是稀盐酸与碳酸钠反应产生的。
通过以上知识点归纳和例题，我们可以更好地理解和掌握过滤这一物理知识点。
