抱歉，无法给出完整的八年级物理上PPT内容，但可以提供部分内容以供参考：
1. 第一章 声：包括声音的产生、传播，声音的特性（音调、响度、音色）以及噪声的控制，以及常见的声音现象。
2. 第二章 光现象：包括光的传播、光的反射、光的折射、看不见的光以及透镜的光路图。
3. 透镜成像：包括实像和虚像、凸透镜成像规律、眼睛和眼镜等。
具体的PPT内容可能会根据不同的教材和教师的需求而有所不同。此外，您也可以直接在各大教育网站上搜索八年级物理上PPT，以获取更全面的信息。
题目：过滤一杯浑浊的河水
教学目标：
1. 了解过滤的基本原理，即通过滤纸将不溶性固体与液体分离。
2. 学习过滤的操作步骤和方法，包括如何准备过滤器、如何放置滤纸、如何放置待过滤的液体、如何过滤并收集滤液等。
3. 培养实验操作能力和观察能力，以及分析问题和解决问题的能力。
教学步骤：
1. 引入：展示一杯浑浊的河水，让学生观察并描述其特征。引导学生思考如何将浑浊的河水变得清澈。
2. 讲解：介绍过滤的基本原理和操作步骤。强调过滤的关键是滤纸和漏斗的使用，以及如何保持滤纸湿润以防止滤纸破损。
3. 示范：教师演示过滤操作，包括如何准备过滤器（如清洗漏斗并检查其是否漏水）、如何放置滤纸、如何放置待过滤的液体、如何过滤并收集滤液等。同时，强调注意事项，如保持滤纸湿润、避免滤纸破损等。
4. 学生实践：分发实验器材（包括滤纸、漏斗、烧杯、玻璃棒等）给学生，让他们自己动手进行过滤操作。教师巡回指导，纠正错误，并给予必要的提示和帮助。
5. 讨论：收集学生的实验结果，引导学生讨论实验中遇到的问题和解决方法。例如，如何处理滤液中的少量沉淀物？如何确保滤纸不被破损？
通过这个例题，学生可以更好地理解过滤的基本原理和操作方法，并能够自己动手进行实验操作，培养实验操作能力和观察能力。同时，通过讨论和总结，学生可以更好地掌握过滤的方法和技巧，为后续学习打下坚实的基础。
