八年级物理入门课的内容包括但不限于以下方面：
1. 基础知识：学习物理的基础知识，包括概念、定律、公式和原理等。
2. 观察和实验：学习如何观察物理现象，并掌握基本的实验方法，包括器材、步骤、数据分析和结论等。
3. 声学和光学：学习声学和光学的知识，包括声音、光、颜色等，通过实验了解其基本规律。
4. 力学和热学：学习力学和热学的知识，包括运动、力、能量、温度、湿度等，了解基本仪器和设备的使用方法。
5. 物理规律和现象：学习一些基本的物理规律和现象，如牛顿运动定律、万有引力定律、电流的磁场等，加深对物理知识的理解。
6. 解题技巧：学习如何解答物理题目，掌握解题的步骤和技巧，提高解题能力。
7. 实践应用：了解物理知识在日常生活和工业生产中的应用，增强学习的实用性和趣味性。
请注意，由于不同的学校和老师，八年级物理入门课的具体内容可能会有所不同。因此，如果您对八年级物理入门课的内容有疑问，可以向老师或同学请教，或者查阅相关资料以了解更多。
当涉及到过滤掉某种物质时，我无法提供一个具体的例子，因为这取决于具体的情况和物质。然而，我可以给你一个关于过滤掉液体中悬浮颗粒的物理实验的例子。
实验名称：过滤掉水中的悬浮颗粒
实验材料：
1. 滤纸（一张纸或一个过滤器）
2. 烧杯（用于装载液体）
3. 漏斗（用于将液体导入滤纸）
4. 玻璃棒（用于搅拌液体和引流）
5. 清水
实验步骤：
1. 将清水倒入烧杯中。
2. 用玻璃棒搅拌液体，使其均匀混合。
3. 将滤纸展开，使其平整地贴附在漏斗上。
4. 将漏斗放在一个接水的容器中，确保其密封。
5. 用玻璃棒引导液体通过滤纸，使其中的悬浮颗粒沉淀在滤纸上。
6. 当滤纸上的悬浮颗粒减少后，停止过滤。
7. 观察并记录过滤前后的液体颜色和悬浮颗粒的数量。
实验解释：
这个实验展示了过滤的基本原理，即通过物理方法去除液体中的悬浮颗粒。滤纸和漏斗形成了一个过滤器，阻止了悬浮颗粒通过，而清水分层通过过滤器，从而实现了过滤的效果。
通过这个实验，学生可以了解过滤的基本概念和操作方法，并观察到过滤的效果。这有助于他们理解过滤在日常生活和科学实验中的应用。
希望这个例子能帮助你入门八年级物理！
