抱歉，无法提供八年级物理全一册力的PPT内容，建议参考八年级物理教材或咨询相关教师，以获取更准确的信息。
例题：探究影响压力作用效果的因素
教学目标：
1. 理解压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
2. 学会使用控制变量法进行实验探究。
3. 掌握实验数据的分析方法。
教学准备：
1. 弹簧测力计、木板、海绵、小桌、砝码。
2. 记录表格、水彩笔。
教学过程：
1. 引入课题：让学生体验在沙子上和地板上拍手的感觉，引出压力的作用效果。
2. 探究实验：引导学生分别探究压力大小和受力面积对压力作用效果的影响。
a. 探究压力大小对压力作用效果的影响：让学生分别在木板上放一个砝码、两个砝码、四个砝码，观察海绵的凹陷程度。记录数据并分析，得出结论。
b. 探究受力面积对压力作用效果的影响：让学生用不同的受力面积（如小桌、海绵等）压在木板上，观察海绵的凹陷程度。记录数据并分析，得出结论。
3. 使用控制变量法：引导学生思考如何同时研究压力和受力面积对压力作用效果的影响。通过讨论，让学生明白需要使用控制变量法，即只改变一个变量，其他变量保持不变。
4. 实验数据记录表格：设计一个记录表格，用于记录实验数据。表格应包括压力大小、受力面积、海绵的凹陷程度等变量。
5. 实验结论：根据实验数据，引导学生总结出压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
6. 课堂小结：总结本节课的重点，强调控制变量法在物理实验中的重要性。
希望这个例子能帮到你，如果有其他问题，请随时告诉我。
