高三物理运动描述教案包括以下内容：
一、教学目的：
1. 理解位移、速度、加速度等基本概念。
2. 掌握匀变速直线运动的规律及其应用。
3. 培养学生对运动问题描述的能力和分析、解决物理问题的能力。
二、重点和难点：
1. 重点是匀变速直线运动的规律及其应用。
2. 难点是对运动问题的描述和分析物理问题的方法。
三、授课方法：
1. 结合实际，通过举例和图像帮助学生理解基本概念。
2. 通过练习和讨论，帮助学生掌握匀变速直线运动的规律及其应用。
四、教学内容：
1. 位移、速度、加速度等基本概念，以及它们之间的关系。
2. 匀变速直线运动的定义和性质。
3. 匀变速直线运动的规律及其应用，包括公式和应用实例。
4. 通过实例分析，让学生了解初速度为零的匀加速直线运动的特点。
5. 结合实际，让学生了解运动描述在生活和生产中的应用。
五、教学用具：
1. 黑板、粉笔、教材、实物投影仪等教学用具。
2. 可以准备一些图片或视频资料，以帮助学生更好地理解运动问题。
六、课堂练习：
1. 设计一些课堂练习题，以帮助学生巩固所学知识。
2. 可以让学生自己设计一些题目，以培养他们的思维能力和创造力。
七、小结：
1. 总结本节课的重点和难点，强调匀变速直线运动的规律及其应用。
2. 鼓励学生举出一些实际应用例子，以培养他们的应用能力。
题目：一物体做匀变速直线运动，其位移时间关系为x = 2t² + 3t - 5m（t以s为单位）。求：
1. 物体运动的初速度和加速度；
2. 第2s内的位移。
1. 根据题目中的位移时间关系，列出物体的运动方程。
x = 2t² + 3t - 5m
2. 将运动方程进行整理，得到一个包含加速度和初速度的表达式。
将上述方程整理为：x = v0t + at²/2 + kt - b
其中，v0为初速度，a为加速度，k为比例系数（由题目中的位移时间关系决定），b为常数。
根据题目中的位移时间关系，可得：
x = 2t² + 3t - 5m = (2t² + 3t) - 5m
由此可得：k = -5m/s²，b = -5m。
3. 将k和b的值代入运动方程中，解出v0和a。
将k和b代入上述方程中，可得：v0 = 4m/s，a = 4m/s²。
4. 根据初速度和加速度，可以求出物体在任意时刻的速度和位移。
根据速度公式v = v0 + at，可求出物体在任意时刻的速度。再根据位移公式x = v0t + at²/2，可求出物体在任意时刻的位移。
5. 第2s内的位移可以通过物体在1s末的速度和位移减去物体在1.5s末的速度和位移得到。
