九年级上册物理知识点归纳如下：
1. 声音的产生：物体由于振动而发声。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声音的特性包括：音调、响度和音色。
4. 音调：声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高。
5. 响度：人耳感觉到的声音的大小叫响度。响度跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，但响度还跟人距离发声体的远近有关。
6. 音色：也叫音质，指声音的感觉特性。
7. 噪声的危害和控制：
（1）噪声的定义：从物理角度来说，噪声是发声体做无规则振动发出的声音；从环保角度来说，凡是干扰人们正常的学习、休息和工作的声音以及对人们想要听到的声音起干扰作用的声音都是噪声。
（2）控制噪声的途径：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵。
8. 光学：
（1）光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播，例如小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成等。
（2）光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角，例如平面镜成像、水中倒影的形成等。
以上是九年级上册物理的部分知识点，具体内容还需要参考教材或相关教辅材料。
过滤的原理：利用物质的溶解性差异，过滤是将混合物中不溶于水的物质分离除去，而将溶液（溶质）分离出来的所用的仪器和步骤。
过滤所需仪器：铁架台、滤纸、玻璃棒、烧杯和漏斗。
过滤的操作步骤：首先检查漏斗的密闭性，再过滤，若滤液浑浊需再过滤一次，接着将滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热蒸发滤液。
例题：实验室需要将40g不纯的氧化铜样品与足量的稀硫酸充分反应后，再加入足量的稀盐酸至不再产生气泡为止。过滤，将滤渣洗涤、干燥，称量，测得质量为15g。求该样品中氧化铜的纯度。
答案：
根据题意可知，反应后所得滤渣为铜，而氧化铜已全部溶解在稀硫酸中，因此反应前后固体质量差即为氧化铜的质量。设样品中氧化铜的纯度为x。
CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 固体质量增加
80 80-64=16
$40g \times x$ $40g-15g$
根据比例关系可得：$\frac{80}{16} = \frac{40g \times x}{40g - 15g}$
解得：x=75%
所以，该样品中氧化铜的纯度为75%。
