初中物理滑轮组的知识点包括：
1. 滑轮组的组成：滑轮组由若干个定滑轮和动滑轮组装而成。
2. 滑轮组的省力特点：使用滑轮组时，有几段绳子承担物重，提起物体的力就是物重的几分之一。
3. 滑轮组的机械效率：有用功和总功的比值。提高机械效率的方法：增加物体重量、增大动力拉力F或减小摩擦。
4. 滑轮组的绳子绕法：绳子的两端都在动滑轮上时，绳子绕法从动滑轮的挂钩开始绕。
5. 滑轮组的组装原则：奇动偶定。即当有奇数段绳子承担物体重力时，绳子固定端的位置应固定在动滑轮上；当绳子的段数为偶数时，绳子固定端的位置应固定在定滑轮上。
以上是关于初中物理滑轮组的一些基本知识点，建议可以翻阅课本或请教老师以获取更全面更准确的信息。
例题：
题目：使用滑轮组提升重物
知识点：
1. 滑轮组由动滑轮和定滑轮组成，可以改变力的方向，但并不改变力的大小。
2. 使用滑轮组时，可以由几段绳子与动滑轮相连，从而分担更多的力。
3. 当使用滑轮组时，重物被提升的距离与绳子的自由端移动的距离相等，但不一定是整数倍。
题目解析：
我们有一个重物需要提升，其重量为150N，现在需要将其提升到距离地面5m的高度。我们有一个由3段绳子组成的滑轮组。
首先，我们需要画出滑轮组的示意图，并标明每个滑轮是动滑轮还是定滑轮。
接下来，我们需要确定绳子的起始位置。通常，绳子会从定滑轮的轴心穿过，然后绕过动滑轮。
现在，我们需要计算出需要用多少力才能将重物提升到5m的高度。根据题目中的信息，我们可以知道每段绳子的拉力相等，所以我们需要将所有的力都分摊到3段绳子上。
解题步骤：
1. 确定绳子的数量和每个滑轮的类型。
2. 确定绳子的起始位置和绕过滑轮的方式。
3. 根据题目中的数据，计算出每个绳子的拉力大小。
4. 将所有绳子的拉力相加，得到总的拉力大小。
5. 根据总拉力大小和重物重量，求出需要用多大的力才能将重物提升到5m的高度。
答案：
步骤一：根据题目中的信息，我们得知这是一个由3段绳子组成的滑轮组，其中两个滑轮是定滑轮，一个滑轮是动滑轮。
步骤二：绳子会从定滑轮的轴心穿过，然后绕过动滑轮。
步骤三：每段绳子的拉力相等，所以我们可以将所有的力都分摊到3段绳子上。根据题目中的数据，我们可以得到每个绳子的拉力大小为：F = (G物/n) + 动滑轮的重力。其中n为绳子的数量（在本题中为3），G物为重物的重量（在本题中为150N）。动滑轮的重力通常可以忽略不计。所以每个绳子的拉力大小为F = 50N。
步骤四：将所有绳子的拉力相加得到总拉力大小为F总 = 3F = 150N + 50N = 200N。
步骤五：根据总拉力大小和重物重量（在本题中为150N），我们可以求出需要用多大的力才能将重物提升到5m的高度。根据公式F = (G物 - f)/n，其中f为摩擦力，在本题中可以忽略不计，我们可以得到需要用的力为F = 25N。
结论：使用这个滑轮组提升重物时，需要用25N的力才能将重物提升到5m的高度。
