初中物理八年级下册知识点有很多，例如：
1. 声音的产生：声是由物体振动产生的。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声音的特性：音调、响度、音色。
4. 噪声的危害和控制：从物理学角度和环境保护角度分别定义噪声。
此外，还有乐音的三个特性、噪声的控制、光的反射、平面镜成像特点、光的折射等知识点。
以上内容仅供参考，具体可以查阅人教版初中物理八年级下册教材。
过滤掉水中悬浮颗粒的物理实验
一、实验目的：
1. 学会过滤装置的安装及过滤方法。
2. 掌握过滤操作的基本原理。
二、实验器材：
1. 烧杯 2 个
2. 滤纸 3 张
3. 玻璃棒 4 根
4. 漏斗 5 个
5. 铁架台 2 个
6. 棉花棒 1 个
7. 水槽 1 个
8. 食盐、砂子、小石子等不溶性固体混合物
三、实验步骤：
1. 将滤纸剪成合适大小，并沿边缘折叠好。
2. 将滤纸放入漏斗中，并调整好滤纸的位置，使滤纸紧贴漏斗内壁。
3. 在漏斗颈下放一团棉花，以防止液体滤液从漏斗颈外逸出。
4. 将玻璃棒放在三层滤纸处，用大拇指按住玻璃棒的中部，使玻璃棒的末端斜靠在三层滤纸的一边。
5. 将漏斗放在铁架台上，使滤斗下端管口紧靠在烧杯内壁，漏斗口上端要紧贴烧杯内壁。
6. 用少量水润湿滤纸，使滤纸与漏斗、烧杯之间充分接触。
7. 将废水从过滤器中倒入水槽中，并观察滤液和滤渣的情况。
8. 将滤液从过滤器中倒回原试剂瓶中。
9. 清洗仪器，整理实验台。
四、实验注意事项：
1. 过滤时要遵循“一贴、二低、三靠”的原则，确保过滤效果。
2. 滤纸要湿润充分，但不能弄破滤纸。
3. 倾倒液体时要沿着玻璃棒进行，防止液体飞溅。
4. 实验结束后，要清洗仪器，整理实验台，保持实验室整洁。
五、实验结果：
通过实验观察，大部分悬浮颗粒被过滤掉，只有少量颗粒仍留在滤渣中。这说明过滤是一种有效的净化水的方法。
六、实验结论：
