我暂时无法提供具体的凤泉区物理辅导机构。不过，您可以在凤泉区教育局或者教育咨询机构获取更多信息，同时也可以考虑在线平台上的辅导机构。
请注意，选择辅导机构时，一定要先进行深入的了解，确认其教学质量和信誉。此外，也要根据自己的需求和学生的学习情况选择合适的机构。希望这些建议对您有所帮助。
很抱歉，由于您提供的信息不够具体，我无法给出具体的凤泉区物理辅导例题。如果您能提供更多关于课程级别、教材、教师经验等方面的信息，我可以尝试给出更符合您需求的例题。
实验名称：过滤实验
实验目的：通过过滤操作，去除液体中的固体杂质。
实验器材：
1. 滤纸（折叠成漏斗状）
2. 玻璃棒
3. 烧杯
4. 液体（含有固体杂质）
5. 过滤池（可选）
实验步骤：
1. 将折叠好的滤纸放入漏斗中，确保滤纸紧贴漏斗内壁。
2. 将玻璃棒的一端插入过滤池（或盛有冷水的烧杯）中，以便在过滤时起到引流的作用。
3. 将液体沿着玻璃棒流入漏斗中，固体杂质会被滤纸过滤下来。
4. 静置一段时间，确保所有固体杂质都被滤出。
5. 倒出液体，检查其中是否含有任何未过滤掉的固体杂质。
例题应用：
学校需要从井水中提取纯净水供学生饮用，但是井水中含有一些微小的杂质。您作为学生指导老师，需要为学生们设计一个简单的过滤装置。请描述您选择的过滤材料、操作步骤和注意事项。学生们可以根据您的指导在家中进行过滤操作。
