高中物理演示实验包括：
1. 弹簧振子的实验，可以观察弹簧振子的运动并验证简谐运动的周期性。
2. 牛顿管实验，通过不同物体下落快慢相同的事实，证明地球重力场相对其他重力场很弱，推理得出牛顿管中的物体在没有其他重力场作用时处于同一高度时，重力加速度相同。
3. 静电实验，包括摩擦起电、验电器、用验电器可以检验物体是否带电等。
4. 光学实验，包括光的直线传播、光的反射定律、折射定律等。
此外，还有电流表改装电流表并联小灯泡实验、示波器实验、滑动变阻器的变阻原理实验等。这些实验在物理学习中具有重要地位，有助于理解和掌握相关知识和技能。
高中物理演示实验：牛顿管实验
实验目的：
1. 验证重力加速度的普遍规律
2. 证明真空不能传声
实验材料：
牛顿管（内含羽毛、米粒、硬币等轻质物体的管子）
真空泵
计时器
实验步骤：
1. 将牛顿管放入真空泵中，抽成真空状态。
2. 确保管内无空气流动后，将羽毛、米粒、硬币等轻质物体从管口自由释放。
3. 观察这些物体下落的速度，并记录下来。
4. 在没有真空的环境中重复上述实验。
5. 比较两次实验中物体下落的速度，观察差异。
实验结果：
在有空气的情况下，物体下落的速度较快，且存在空气阻力。而在抽成真空的状态下，物体下落的速度明显减慢，几乎与重力加速度一致。此外，在真空环境下重复实验时，没有观察到物体有明显的反弹或减速现象，说明在真空中物体下落不受空气阻力影响。
实验结论：
牛顿管实验验证了重力加速度的普遍规律，同时也证明了真空不能传声。通过对比实验中物体下落的速度差异，我们可以得出这一结论。这个实验在高中物理教学中具有重要地位，因为它能够帮助学生理解重力、阻力、声音传播等基本物理概念。
