高中物理听课记录通常包括以下内容：
1. 听课时间、地点、班级和课程名称：记录下听课的具体时间、地点以及所听的物理课程名称。
2. 授课教师和主要教学内容：记录下授课教师的姓名以及主要教学内容，包括所教授的物理概念、公式、定理、定律等。
3. 课堂氛围和学生的表现：记录下课堂氛围如何，学生是否积极参与，以及学生的表现，如是否主动回答问题，是否积极参与讨论等。
4. 教学方法和技巧：记录下授课教师所采用的教学方法，如讲授、演示、实验等，以及教师所使用的技巧，如如何引导学生思考，如何解释复杂的概念和公式等。
5. 教学重点和难点：记录下教学的重点和难点，以及教师如何帮助学生突破这些难点。
6. 教学时间安排：记录下教学的时间安排，包括每个环节花费的时间，以及是否有休息或活动时间。
7. 教学效果和评价：记录下授课的效果如何，学生是否理解和掌握了教学内容，以及教师通常如何评价学生的表现。
8. 个人感受和反思：在记录完上述内容后，还可以写下自己对这次听课的个人感受和反思，比如对教学方法、技巧的看法，以及对自身教学的启示等。
请注意，这只是一个基本的听课记录模板，具体内容可能因学校和教师而异。
听课日期：XXXX年XX月XX日
课程名称：高中物理（力学部分）
授课人：XXX老师
听课笔记：
1. 知识点讲解：牛顿第二定律（F=ma）
定律内容及公式解释
应用实例及注意事项
易错点及解决方法
2. 例题解析：求解物体在重力作用下的运动问题
问题描述：一物体在光滑水平面上受到一个恒定的重力作用，初速度为零。求物体在一段时间后的速度和位移。
解题步骤：
步骤1：根据牛顿第二定律求出物体的加速度。
步骤2：根据匀变速直线运动的公式求解速度和位移。
注意事项：恒定的重力作用，不考虑摩擦力；初速度为零；匀变速直线运动。
易错点：对加速度和时间的误解，导致计算错误。
3. 课堂讨论：应用牛顿第二定律解决实际问题
讨论内容：讨论了几个实际问题的解决方案，如何应用牛顿第二定律进行分析和求解。
个人收获：通过讨论，加深了对牛顿第二定律的理解和应用。
以上是一个高中物理听课的简单记录，其中包含了例题的解析和讨论部分，但过滤掉了具体的解题过程和公式推导等细节。
