高中物理课程的安排可能会包括以下内容：
1. 必修课程：包括物理1、物理2两门课程，主要介绍物理学的基础知识和基本技能，涵盖力学、电学、光学、热学等各个领域。这些知识是所有理工科学生必须掌握的，也是日常生活中经常用到的基础知识。
2. 选修课程：包括3-1（电磁学）、3-2（热学与光学）、3-3（原来物理3-3的内容，包括原子物理、光学等）、3-4（原来物理3-5的内容，包括相对论、量子力学等）、3-5（一些有趣的或者拓展性的内容），学生可以根据自己的兴趣和未来专业方向进行选择。
具体的课程安排可能会因学校和地区的不同而有所差异，建议直接咨询学校相关部门了解具体课程安排。
课程名称：牛顿第二定律应用课程
课程时长：2小时
课程目标：学生能够应用牛顿第二定律解决简单的力学问题，能够分析物体的受力情况并计算加速度。
授课内容：
1. 牛顿第二定律：物体的加速度与物体所受合外力成正比，与物体质量成反比。
2. 受力分析：分析物体的受力情况，确定每个力的方向和大小。
3. 应用例题：通过例题讲解如何应用牛顿第二定律解决简单的力学问题。
例题：
问题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N、方向与地面成30°角的拉力作用，求物体的加速度。
分析：
1. 确定物体受到的拉力大小和方向。
2. 根据牛顿第二定律求出物体的加速度。
已知拉力大小为：F = 20N，方向与水平面成30°角。
物体受到的合力为：F合 = Fcos30° = 20cos30°N = 17.32N
根据牛顿第二定律，物体的加速度为：a = F合/m = 17.32/5m/s² = 3.46m/s²
答案：物体的加速度为3.46m/s²。
课后作业：
1. 练习使用受力分析方法分析物体的受力情况。
2. 尝试解决一些简单的力学问题，运用牛顿第二定律求解加速度。
以上是一个高中物理课程安排的例子，其中包含一个关于牛顿第二定律应用的例题。这个例题难度适中，适合用来帮助学生理解牛顿第二定律的应用方法。
