高中物理教案的常见内容包括以下几个方面：
1. 教学目标：明确教学要达到的具体目标和要求。
2. 教学内容：描述课程内容的安排和重点。
3. 教学步骤：规划教学过程的各个阶段和步骤，包括导入、讲解、演示、实验、讨论等。
4. 教学方法：选择适合的教学方法，如讲授、讨论、实验、练习等。
5. 教学难点和重点：指出课程中的难点和重点，并说明如何帮助学生克服难点和理解重点。
6. 课堂互动：设计课堂互动环节，以激发学生的学习兴趣和参与度。
7. 作业和练习：安排适当的作业和练习，以帮助学生巩固和掌握课程内容。
8. 板书设计：规划板书的内容，以帮助学生组织信息和加深理解。
9. 教学反思：预留空间用于课后反思教学过程，以便不断改进教学方法和效果。
以上这些内容可以根据具体的课程内容和教学目标进行适当的调整和补充。
高中物理教案例题：自由落体运动
一、教学目标
1. 掌握自由落体运动的概念及性质，掌握自由落体运动的规律，能够运用所学知识解决自由落体运动的相关问题。
2. 通过例题的学习，能够明确自由落体运动的解题步骤和注意事项，提高学生的解题能力和思维能力。
3. 培养学生勇于探索、敢于实践的科学精神，提高学生分析问题和解决问题的能力。
二、教学重难点
教学重点：自由落体运动的规律及应用。
教学难点：解题步骤和注意事项。
三、教学过程
例题：一栋大楼在装修施工过程中，吊车在竖直方向上对天花板上石膏板拉力的大小为F=4000N，已知石膏板的质量为m=5kg，求石膏板与天花板之间的动摩擦因数是多少？
1. 审题分析：首先需要明确题目中所给的条件和需要求解的问题，本题需要求解的是动摩擦因数。
2. 建立模型：根据题目描述，可以建立自由落体运动的模型，根据牛顿第二定律求出加速度，再根据运动学公式求解动摩擦因数。
3. 求解过程：根据题意，石膏板与天花板之间受到的重力G和拉力F，以及滑动摩擦力f的作用。根据牛顿第二定律，有F-f=ma，其中a为加速度，m为石膏板的质量。再根据运动学公式h=1/2gt²，其中h为石膏板下落的高度，t为石膏板下落的时间。联立以上各式可解得动摩擦因数μ=F/(mg+F)。
4. 验证反思：将求解得到的动摩擦因数代入公式f=μG中，与已知的滑动摩擦力进行比较，验证求解结果的正确性。同时，也要注意解题步骤和注意事项，如受力分析要准确、物理公式要熟练、数学运算要准确等。
四、作业布置
请同学们根据以上例题的解题步骤和注意事项，自行解决其他自由落体运动的问题，加深对自由落体运动的理解和应用。
