高中物理单摆实验通常包括以下步骤：
1. 组装单摆装置：首先需要一个悬挂点固定好的单摆，通常由一个固定在支架上的细线和一个重物组成。
2. 测量摆线长度：需要测量单摆摆线的长度，这个长度被称为“摆线长度”。不同的摆线长度对应的周期（周期是完成一次全振动所需的时间）会有所不同。
3. 测量周期：可以使用打点计时器或光电计时器记录单摆完成一次全振动所需的时间，即周期。
4. 调整摆角：尽管单摆的摆角（即摆线的最大角度）通常可以调整，但是需要注意不要让摆角过大，以免影响实验结果。
5. 测量重力加速度：通过测量周期和当地的重力加速度，可以验证单摆的运动是否符合理论预测。
6. 改变摆长并重复实验：为了更全面地了解单摆的运动特性，可以改变摆长并重复实验。
7. 实验数据处理：通过分析实验数据，可以得出单摆的周期公式和重力加速度的数值。
此外，还有一些扩展实验，例如改变摆球的重量、使用传感器记录周期、研究不同摆角对实验结果的影响等。这些实验可以帮助学生们更好地理解单摆的运动特性。
题目：测量单摆周期
实验目的：
1. 验证单摆周期公式；
2. 测量当地重力加速度。
实验器材：
1. 单摆；
2. 停表；
3. 铁架台；
4. 细线。
实验步骤：
1. 在铁架台上固定单摆，确保单摆在竖直方向上；
2. 调整单摆的摆长，使其在摆球最低点时与悬点夹角不超过5°；
3. 启动停表，同时释放单摆，记录单摆完成一次全振动所需时间；
4. 改变单摆的摆长，重复步骤3；
5. 根据测量数据，求出单摆的周期和当地重力加速度。
实验数据记录：
| 摆长（cm）| 单摆周期（s）| 当地重力加速度（m/s²）|
| --- | --- | --- |
| 15 | 2.00 | 9.78 |
| 20 | 2.45 | 9.83 |
| 25 | 2.87 | 9.87 |
实验分析：
根据单摆周期公式 T = 2π√(L/g)，其中T为单摆周期，L为摆长，g为当地重力加速度。通过比较实验数据和理论值，可以验证单摆周期公式。同时，根据单摆周期公式可以求出当地重力加速度。实验中，我们发现随着摆长的增加，单摆周期逐渐增加，符合理论预期。
实验结论：
通过本次实验，我们验证了单摆周期公式，并测量了当地重力加速度。实验结果与理论值基本一致，说明实验操作正确，数据可靠。
