高一物理板块模型图解教案包括以下内容：
1. 理解板块模型的概念：将多个物体看作一个整体进行研究，可以更方便地分析多个物体之间的相互作用力和运动状态。
2. 掌握板块模型的解题思路：首先需要确定整体和隔离，然后根据牛顿第二定律和运动学公式求解。
3. 图解展示板块模型的运动过程：通过图解可以清晰地展示板块模型的运动状态和受力情况，帮助学生更好地理解物理过程。
4. 典型例题解析：通过例题解析，学生可以掌握如何应用板块模型解题，并加深对概念和思路的理解。
5. 练习题：学生可以通过练习题巩固所学知识，提高解题能力。
6. 总结与回顾：教师需要对本次课程的内容进行总结和回顾，帮助学生加深印象，并鼓励学生在日常生活中多加应用所学知识。
总之，板块模型是高一物理中的一个重要知识点，通过图解展示、例题解析、练习题等多种方式，可以帮助学生更好地理解和应用该模型。
题目：有两个质量均为m的小物体A和B，处于一个倾角为θ的光滑斜面顶端。A与B之间有一根原长为L、劲度系数为k的弹簧，弹簧处于原长时，A和B的间距为x。现用手握住A，使弹簧压缩L后锁定，此时弹簧对A的弹力大小为F。求：
（1）弹簧解除锁定后，A和B的加速度大小；
（2）若B与斜面间的动摩擦因数为μ，求弹簧解除锁定前，弹簧具有的最大弹性势能。
解析：
（1）弹簧解除锁定后，A和B组成的系统在重力作用下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得：
a = gsinθ
（2）当弹簧恢复原长时，弹簧具有最大弹性势能Epm = 1/2kx^2
其中，x为弹簧压缩的长度。
解得：Epm = 1/2kx^2 = mg^2(sinθ-cosθ)L^2/k
答案：
（1）a = gsinθ
（2）Epm = 1/2kx^2 = mg^2(sinθ-cosθ)L^2/k
这个例题涉及到高中物理中的板块模型，需要运用牛顿第二定律和能量守恒定律来解决。通过这个例题的讲解，学生可以更好地理解板块模型的特点和解题方法。
