高考物理套路包括以下几个方面：
1. 选择题的解题技巧：在平时的训练中除了要掌握好基本概念、基本定理之外，还要做好知识储备，在脑海中形成完整的知识体系，并加强解题训练和错题回顾。
2. 实验题的解题套路：高考物理实验题有固定的题型、题量，命题人会围绕课本实验进行创新，考生要熟练掌握课本常规实验的原理、步骤、数据处理方法和注意事项，对于重要仪器（如游标卡尺、螺旋测微器、电流表、电压表、秒表、弹簧秤等）的读数方法应牢记。
3. 规范答题的套路：高考物理答题要有逻辑、步骤清晰、书写规范、注意要点。在平时的训练中要注意把握好时间，在考场上遇到问题时不要惊慌失措，要在脑海中快速寻找解题的方法，理清解题思路后下笔。
4. 理解概念和规律时的套路：考生在理解概念和规律时，不能浮于表面，要理解其内涵与外延。例如，对于牛顿第二定律的理解，要明确公式中的F指的是物体所受的合力，有时物体受的合力分力不是平衡力。
以上就是高考物理的一些套路，但请注意，这些套路只是辅助，真正的高考物理题还是需要扎实的基础知识和灵活的解题思路。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N、方向与地面成30度角斜向上的拉力作用，物体静止不动时，求地面对物体的支持力和摩擦力的大小。
套路分析：
1. 首先，我们需要确定物体的受力情况，并画出受力图。
2. 根据题目中的条件，我们可以列出物体所受各个力的方程。
3. 根据牛顿第二定律，可以求出物体所受的合外力，进而求出加速度。
4. 根据运动学公式，可以求出物体的速度、位移等物理量。
解题过程：
1. 物体受到重力、拉力、支持力和摩擦力四个力的作用。
重力：$G = mg = 5 \times 10N/kg = 50N$
拉力在竖直方向的分力：$F_{y} = F \sin 30^{\circ} = 20 \times \frac{1}{2}N = 10N$
支持力：$N = G - F_{y} = 50 - 10N = 40N$
摩擦力：$f = \mu F_{N} = \mu N = \mu \times 40N$
3. 由于物体静止不动，因此合外力为零，即$F_{合} = 0$。根据牛顿第二定律，可得到物体的加速度为零。
4. 根据运动学公式，可以求出物体的速度、位移等物理量。由于物体静止不动，因此位移也为零。
答案：地面对物体的支持力为40N，摩擦力的大小为40μN。
这个例题涵盖了高中物理中的受力分析、运动学公式和牛顿第二定律等多个知识点，通过套路分析可以帮助你更好地理解解题思路和方法。希望这个例题对你有所帮助！
