高中物理小制作有很多，以下列举几个：
1. 自制简易弹簧秤：这个制作需要找一个塑料瓶，并在瓶盖上钻一个小孔，在小孔里装一根弹簧，再装上拉链，这样就可以用来测量轻小物体的质量。
2. 自制力臂模型：这个制作是为了理解力臂的概念，需要找一根木棒和一条细线，将木棒的一端固定起来，然后在线的中间吊起一个小重物，这就是一个简单的力臂模型。
3. 静电除尘小制作：这个制作需要一个气球和一个金属网，把气球固定在金属网上，就可以吸附空气中的尘埃，用来解释静电对物质的影响。
4. 自制小天平：这个制作需要两个高度相同的支座，并在两端各固定一片一样质量的塑料片，在两片塑料片上分别放上等量的物体，通过观察塑料片的变化来比较两个物体的质量。
5. 自制弦鸣筒：这个制作需要一根空易拉罐和一根橡皮管。将易拉罐的上下部各打一个孔，把橡皮管的一端插入上部孔中，另一端固定在底部孔中，这样就可以发出像乐器一样的声音。
以上就是一些高中物理小制作的方法，通过这些小制作，可以更好地理解和掌握物理知识。请根据实际情况调整制作材料和步骤。
1. 准备一根筷子或木棒（直径约1cm），一些细绳，一些小铁珠或小钢珠（作为浮标），以及一杯水。
2. 将细绳的一端固定在筷子上（例如，用胶水粘在筷子的一端），另一端留得稍长一些，以便能将它挂在容器边缘上。
3. 将小铁珠或小钢珠放入水中，观察筷子在水中位置。这将会显示水的密度。
4. 接着，尝试将不同密度的液体（如油、酒精、醋等）放入同一杯中，并逐渐调整小铁珠或小钢珠的位置，直到它们恰好与水在筷子上的位置对齐。这将会显示该液体的密度。
5. 最后，将这个简易密度计放入口袋中，随时可以用来测量其他液体的密度。
通过这个制作过程，学生可以了解到密度计的工作原理，并能够自己动手制作一个简易的密度计。这个过程不仅可以帮助他们理解物理原理，还可以培养他们的动手能力和创新精神。
