高中物理学家包括：
艾萨克·牛顿：他是英国皇家学会的院士，也是一位物理学家、数学家和天文学家。
迈克尔·法拉第：他是英国物理学家、化学家，也是著名的免疫学家。
阿尔伯特·爱因斯坦：他是20世纪最伟大的科学家之一，也是相对论的创立者之一。
伽利略·伽利雷：他是近代物理学之父，开创了近代物理学的研究领域。
开尔文：他是热力学温度的发明者，也是著名的物理学家和数学家。
亨利·卡文迪许：他是著名的物理学家和化学家，也是第一个称量地球质量的科学家。
此外，还有理查德·费曼、丁肇中、叶企孙、杨振宁等著名高中物理学家。这些物理学家在物理学领域做出了很多重要的贡献。
好的，我可以为您提供一个高中物理学的例题，并说明如何使用过滤法来解决它。假设我们正在解决一个关于牛顿第二定律的问题，即物体的加速度与其质量成反比，与其受力成正比。
问题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的推力，请问它的加速度是多少？
1. 识别关键信息：我们需要知道物体的质量、推力以及加速度。
3. 代入数据：将已知的数据代入方程中。在这个问题中，推力为20N，物体的质量为5kg，代入方程得到：20 ÷ 5 = 加速度。
4. 求解：解这个方程可以得到加速度为4m/s^2。
现在，我们得到了答案。但是，为了使问题更简单，我们可以使用过滤法来忽略一些次要的信息。例如，我们可能会忽略物体与地面之间的摩擦力或其他阻力。在这种情况下，我们只需要考虑推力和质量这两个关键因素。
所以，答案是：物体的加速度约为4m/s^2。
希望这个例子能帮助您理解如何使用过滤法来解决高中物理学的问题。
