影响高一物理成绩的因素主要包括以下几个方面：
1. 基础知识不扎实：如果对物理概念、公式、定理以及物理规律等内容掌握不扎实，会对解题造成很大的障碍。
2. 思维方式不正确：部分学生习惯用单纯的文科思维去思考问题，而不能正确地运用理科思维，这也是造成错误的主要原因。
3. 解题习惯不好：很多学生完成题目时过于急躁，没有仔细检查和验证，从而导致一些错误。
4. 缺乏物理学习方法：有些学生进入高中后不能找到适合自己的物理学习方法，导致学习效率低下，成绩无法提高。
5. 缺乏自信心：一些学生可能因为多次考试成绩不佳而失去信心，这也会影响他们对物理学习的积极性。
为了提高高一物理成绩，可以尝试以下方法：
1. 认真听课，做好笔记：确保对每一个知识点都理解透彻，并按照老师的要求进行相应的练习。
2. 多做总结和归纳：对错题和难题进行总结，找出自己的弱点，加强训练。
3. 培养正确的物理思维方式：学会从物理角度思考问题，理解物理概念和规律之间的联系。
4. 加强解题训练：在解题过程中，要仔细阅读题目要求，认真分析，并逐步提高解题速度和准确性。
5. 增强自信心：通过一次又一次的成功体验，增强对物理学习的信心和积极性。
希望以上因素和建议对你有所帮助。
影响高一物理成绩的因素有很多，其中一个重要的因素是学生对物理概念和公式的理解程度。下面我将通过一个具体的例题来说明这一点。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，从静止开始运动，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体的加速度。
在这个问题中，学生需要理解物体的受力情况、摩擦力、牛顿第二定律等物理概念，才能正确地求解加速度。如果学生对这些概念理解不够深入，就可能会出错。
例如，有些学生可能会直接使用外力除以质量来得到加速度，而忽略了摩擦力的存在。或者，有些学生可能会误将摩擦力当成阻力，导致计算错误。
正确的解题步骤应该是：
1. 分析物体的受力情况，包括重力、支持力、外力和摩擦力。
2. 确定摩擦力的性质，它是阻碍物体相对运动的力，所以是阻力。
3. 应用牛顿第二定律求出物体的加速度：合力等于质量乘以加速度，而合力等于外力和摩擦力的合力。
正确的答案和步骤：
物体的受力情况是：重力、支持力、外力20N（方向水平）和摩擦力（方向阻碍运动，大小为滑动摩擦力，大小为物体自重乘以动摩擦因数0.2）。
根据牛顿第二定律，物体的合力大小为：F合 = F - f = 20 - 0.2mg = 18N
所以，物体的加速度为：a = F合/m = 3.6m/s^2
因此，对于高一物理成绩的影响因素之一的理解程度，学生需要深入理解物理概念和公式，才能正确解题。
