高一物理时间与间隔教案包括以下部分：
一、教学目标：明确本节课在整本物理课中的地位和作用，以及完成本节课学习后的效果预测。
二、教学重难点：确定本节课的重点难点，突出重点，突破难点。
三、教学过程设计：
1. 复习引入：通过复习，为新课做准备，为新知识搭桥铺路。
2. 探索新知：进行新课的讲解，需要注重知识的引入和产生的过程，引导学生思考和探索。
3. 深化理解：通过例题和练习，加深学生对知识的理解和掌握。
4. 归纳总结：对本节课的内容进行总结，帮助学生形成完整的知识体系。
5. 布置作业：根据学生的实际情况，布置适量的作业，巩固所学知识。
四、教学反思：对本节课进行总结反思，不断优化教学方法和手段，提高教学效果。
五、实验教学：高一物理中的实验教学是重要组成部分，通过实验帮助学生更好地理解和掌握时间与间隔的概念。
六、课堂互动：加强与学生的互动，调动学生的学习积极性，提高教学效果。
七、生活实例：通过生活中的实例，帮助学生更好地理解和掌握时间与间隔的概念。
八、注意事项：在授课过程中，需要注意知识的连贯性和逻辑性，注重学生的反馈和表现，及时调整教学方法和手段。
题目：自由落体运动
教学目标：
1. 理解自由落体运动的概念和性质。
2. 掌握自由落体运动的规律和公式。
3. 能够运用自由落体运动的规律和公式解决实际问题。
教学重点：
自由落体运动的规律和公式。
教学难点：
运用自由落体运动的规律和公式解决实际问题。
教学过程：
1. 导入新课：通过一些简单的实验和例子，让学生理解什么是自由落体运动，并引出自由落体运动的规律和公式。
2. 讲解自由落体运动的规律和公式：包括加速度、位移、时间和速度等概念，以及自由落体运动的公式。
3. 举例说明自由落体运动在实际中的应用，如计算重力加速度、测量高度和时间等。
4. 学生练习：给学生一些简单的自由落体运动题目，让他们尝试运用自由落体运动的规律和公式解决实际问题。
例题：一个物体从10米高的地方自由落体，求：
1. 物体下落的时间是多少？
2. 物体落地时的速度是多少？
3. 如果物体下落的时间为2秒，求落地时的速度和位移是多少？
解题过程：
1. 根据自由落体运动的位移公式 h = 0.5gt²，可得到下落时间 t = sqrt(2h/g) = sqrt(2 10 / 10) = 1秒。
2. 根据自由落体运动的末速度公式 v = gt，可得到落地时的速度 v = 10 1 = 10米/秒。
3. 如果下落时间为2秒，则落地时的速度 v = gt = 10 2 = 20米/秒。位移 s = h - (0.5g(t-t²)) = 10 - (0.5 10 (2-2²)) = 8米。
教学反馈：
通过这个例题，学生能够更好地理解和运用自由落体运动的规律和公式，同时也能够更好地掌握如何运用这些知识解决实际问题。如果有学生对于这个题目有疑问，我会给予适当的指导和帮助。
