高一物理之所以强硬，主要是因为以下几个原因：
1. 初中与高中物理的衔接不够顺畅：初中物理更注重现象和直观的理解，而高中物理则更注重抽象和逻辑推理。这种转变可能会使学生感到难以适应，尤其是当初中物理知识没有得到充分理解和掌握时。
2. 教学方法和策略不当：如果教师的教学方法或课堂管理存在问题，也会导致学生对物理产生抵触情绪。
3. 学生自身的问题：高一学生可能存在对高中生活的不适应，学习方法和学习习惯上还存在一些问题，或者对物理学科存在畏难情绪。
为了提高高一物理的教学效果，教师需要关注学生的学习特点，采用适当的教学方法和策略。同时，教师还需要关注学生的情感和心理状态，帮助他们尽快适应高中生活。
至于哪些方法可以加强高一物理的教学，这里有一些建议：
1. 合理安排教学内容，注重知识的过渡和衔接。
2. 采用多种教学方法，如实验教学、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 注重学生的个体差异，因材施教，根据学生的特点和水平进行有针对性的教学。
4. 建立良好的师生关系，关注学生的情感需求和心理状态，帮助他们克服学习上的困难和障碍。
5. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习进展和成长，为学生的发展创造良好的环境和条件。
希望这些建议对你有所帮助！
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N、方向与地面成30°角的拉力作用，求物体的加速度。
然而，为了提高学习效果，教师可能会在讲解这个例题时，强调关键步骤和技巧，例如如何进行受力分析、如何使用三角函数求解加速度等。同时，教师还可以通过扩展和比较其他类似的题目，帮助学生更好地掌握相关知识点。
需要注意的是，不同的教师可能有不同的教学方法和风格，因此具体的例题选择也会有所不同。重要的是，教师需要根据学生的需求和教学目标来选择合适的例题，以便更好地帮助学生掌握高一物理的知识和技能。
