高一物理公式默写活动方案可以参考以下内容：
1. 确定活动时间：选择一个合适的时间，如周末或晚自习时间。
2. 确定参与人员：包括所有高一学生，以班级为单位，由老师组织进行。
3. 准备所需物品：准备一张大的白纸、彩色笔、计时器、纸张和笔，以方便学生记录和计时。
4. 制定活动流程：
a. 老师简要介绍本次活动的目的和规则，强调认真和准确的重要性。
b. 学生依次默写物理公式，时间限制为15分钟。
c. 学生完成后，老师收集并检查，确保所有学生都参与并认真完成。
d. 老师组织学生分组讨论，分享记忆技巧和心得体会。
e. 最后，老师对活动进行总结，给予鼓励和反馈。
5. 实施活动：在规定的时间和地点进行活动，确保所有学生都参与并遵守规则。
6. 评估活动效果：通过学生的反馈和参与度，评估活动的成功程度和效果。
7. 后续改进：根据学生的反馈和评估结果，对活动方案进行改进和优化，以提高活动的吸引力和效果。
这个方案旨在帮助学生复习高一物理公式，增强记忆，同时通过讨论和分享，促进学生之间的交流和学习。请注意，这个方案是一个基本的框架，具体实施时可能需要根据实际情况进行调整。
活动名称：高一物理公式默写比赛
活动目标：
1. 帮助学生巩固高一物理公式，加深对公式的理解和记忆。
2. 提高学生的物理学习兴趣和自信心。
活动准备：
1. 准备一张白纸，用于学生默写公式。
2. 将高一物理公式列表打印成纸质版，分发给学生。
3. 准备计时器和评分表，用于比赛评分。
活动流程：
1. 宣布比赛规则和评分标准。
2. 学生按照顺序默写公式，计时开始。
3. 计时员记录每个学生的用时。
4. 学生默写完所有公式后，教师逐一检查并评分。
5. 统计分数，颁发奖项。
例题：
题目：已知物体在水平面上的初速度v0和加速度a，求物体在t秒末的速度v。
公式：v = v0 + at
解题步骤：
1. 将已知量代入公式中，得到v = 5 + 2t（单位：m/s）
2. 将t的单位从秒转换为秒的倒数（即1秒），得到v = 7m/s。
3. 答：物体在1秒末的速度为7m/s。
注意事项：
1. 学生默写公式时，要确保公式正确且书写规范。
2. 教师检查答案时，要确保答案正确且符合逻辑。
3. 比赛结束后，要及时统计分数并颁发奖项，鼓励学生积极参与。
