高一物理平衡运动实验题有以下几个：
1. 细线一端系小球，另一端固定，在竖直平面内作圆周运动，要使小球在最高点也能作完整的圆周运动，则小球在最高点的最小速度为多少？
2. 某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验中，在安装实验装置的过程中，有下列要求或做法，其中正确的是（ ）
A．弹簧秤应与木板保持平行
B．弹簧秤的读数必须尽可能大
C．实验中，弹簧秤应固定在木板上
D．实验中，把橡皮条的一端固定在A点时，另一端要拴两根细绳，以便用两个弹簧秤同时拉细绳时能准确读出绳的方向
3. 某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，其中两个实验步骤是：
（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，通过细绳套同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F1和F2；
（2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F。
以上两个步骤中都有错误或疏漏：
（1）中是_______________________________。
（2）中是_______________________________。
以上题目都是关于高一物理平衡运动实验题，涉及到的知识点包括绳子拉力最小值、实验器材、实验步骤等。解题时需要仔细阅读题目，理解实验原理和方法，根据题目描述找出错误或疏漏的地方。
实验题目：研究小车在斜面上的平衡运动
实验目的：通过实验探究小车在斜面上的平衡运动规律，加深对平衡运动的理解。
实验器材：
1. 小车（质量可调）；
2. 斜面（角度可调）；
3. 支架；
4. 细绳；
5. 打点计时器；
6. 纸带；
7. 电源。
实验步骤：
1. 将小车放在斜面上，调整斜面角度，使其可以平衡重力沿斜面方向的分力；
2. 将细绳系在小车上，另一端固定在支架上；
3. 启动打点计时器，使小车沿斜面下滑，同时记录小车下滑的时间；
4. 多次改变斜面角度，重复上述实验步骤；
5. 整理数据，绘制小车在斜面上的平衡运动图。
实验数据及分析：
| 时间t（s）| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ... |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | ... |
| 角度θ（°）| 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | ... |
| 速度v（m/s）| 0.75 | 0.65 | 0.55 | 0.45 | 0.35 | ... |
根据实验数据，可以发现小车在斜面上的平衡运动速度与斜面角度存在线性关系。随着角度的增大，速度逐渐减小。这表明小车在斜面上的平衡运动是一个受阻运动，阻力的存在使得小车在斜面上做减速运动。
实验结论：
通过本次实验，我们探究了小车在斜面上的平衡运动规律，发现小车的速度与斜面角度存在线性关系。这表明小车在斜面上的平衡运动是一个受阻运动，阻力的存在使得小车做减速运动。实验结果与理论分析相符，加深了我们对平衡运动的理解。
