高一物理位移图像讲解教案可以包括以下几个部分：
1. 引言：介绍位移图像的概念和用途，以及它在物理学习中的重要性和意义。
2. 图像基础知识：讲解位移图像的基本要素，包括坐标轴、原点、交点、斜率、截距等概念及其含义。
3. 图像与物理过程的关系：通过实例分析，让学生理解位移图像可以直观地反映物理过程的特征，如匀速、匀加速、变加速运动等，以及物体在不同阶段的运动状态。
4. 图像与解题方法：介绍通过位移图像求解位移、速度、加速度、追击问题、范围问题等问题的解题方法，并通过例题进行讲解。
5. 拓展与应用：引导学生将位移图像应用于实际问题，如运动轨迹的确定、交通事故的分析、运动损伤恢复过程的监测等，以培养学生的应用能力和创新意识。
6. 总结与反思：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点，并引导学生反思自己的收获和不足之处。
在教案中，可以插入一些图片和视频，以增强学生的视觉体验，加深对知识的理解。同时，可以设置一些课堂互动环节，如小组讨论、提问等，以促进学生的参与度和学习效果。
当然，我可以为您列出高一物理位移图像的一个例题，并讲解其内容。
例题：
某物体做直线运动，其位移随时间变化的图像如图所示。请根据图像回答下列问题：
1. 物体在0到5秒内的平均速度是多少？
2. 物体在5到10秒内的加速度是多少？
3. 物体在10秒末的速度是多少？
教案：
1. 引入：首先，让我们回顾一下位移的概念。位移是描述物体位置变化大小的物理量，可以用位移图像来表示。
2. 讲解：在位移图像中，横坐标表示时间，纵坐标表示位置。通过观察图像，我们可以得到物体在每个时间段的位移，进而求出平均速度。
3. 举例：现在，我们来看一下这个物体的位移图像。根据图像，我们可以看到物体在0到5秒内的位移是5米，因此平均速度是5米/秒。
4. 提问：那么，在5到10秒内，物体的位移是多少？它的加速度又是多少？
5. 讲解：在5到10秒内，物体的位移是-3米。这意味着物体在这段时间内经历了反向运动。根据图像，我们可以看到物体在这段时间内速度的变化是-3米/秒，因此加速度是-3米/秒^2。
a. 在一个物体做匀减速直线运动的位移图像中，如果物体在某段时间内的位移为0，那么这段时间内的平均速度是多少？
b. 如果物体做匀速直线运动，其位移图像是一条平行于x轴的直线，那么物体的加速度是多少？
7. 总结：最后，我们将回顾一下本节课的主要内容。我们讨论了位移图像的概念和用途，以及如何根据位移图像求解平均速度、加速度和速度等物理量。
请注意，这只是一个简单的例子，实际应用中可能涉及到更复杂的位移图像和物理过程。通过不断练习和思考，您将能够更好地理解和应用位移图像。
