新课改高一物理实验记录包括以下内容：
1. 实验名称：这是物理实验的名称，例如“自由落体运动实验”或“牛顿第二定律实验”等。
2. 实验目的：简要说明本实验的目的，例如，通过自由落体实验来验证机械能守恒定律等。
3. 实验器材：列出进行实验所需的器材，如打点计时器、纸带、重物、夹子、铁架台等。
4. 实验步骤：详细描述实验的操作过程，包括准备工作、实际操作、数据记录等步骤。
5. 实验结果：记录实验结果，包括数据、图表等。
6. 数据分析：根据实验数据进行分析，得出结论。
7. 实验结论：总结实验结果，得出相应的物理规律、定理或概念等结论。
具体的实验记录可能会根据不同的实验目的和实验方法有所不同，但以上是一般的高一物理实验记录的基本内容。
实验名称：探究小车速度随时间变化的规律
实验目的：通过测量小车速度随时间的变化规律，加深对加速度、速度、速度变化量等概念的理解。
实验原理：根据匀变速直线运动的规律，小车在牵引力的作用下做匀加速运动，其速度可以用位移和时间的比值来计算。通过测量小车在不同时刻的速度，可以得出小车的速度随时间变化的规律。
实验器材：打点计时器、纸带、小车、滑块、电源等。
实验步骤：
1. 将打点计时器固定在桌子上，并接通电源。
2. 将小车固定在打点计时器下方，并连接纸带。
3. 轻轻推动小车，使小车做匀加速运动，同时滑块也连接在小车上。
4. 重复进行多次实验，取得多条纸带。
5. 根据纸带上的点迹，计算小车在不同时刻的速度。
6. 整理实验器材，结束实验。
实验数据及分析：
1. 选取一条纸带，测量各点的点迹间距，记录在表格中。
2. 根据匀变速直线运动的规律，通过测量和计算小车在不同时刻的速度，绘制成速度随时间变化的图像。
3. 图像是一条倾斜直线，说明小车的速度随时间均匀增加，即做匀加速运动。
4. 根据直线的斜率可以求得加速度a的值。
实验结论：通过本次实验，我们得到了小车速度随时间变化的规律，加深了对加速度、速度、速度变化量等概念的理解。同时，我们也学会了如何根据实验数据绘制图像，以及如何通过图像分析实验结果。
