人民教育出版社八年级物理期末考试试卷
祝你万事如意，两分真诚陪伴，三分提醒从容应考，四分好运相随，五分细心一定得做到，六分运气助你成才。祝你八年级物理期末考试顺利，希望你早日考上好运！以下是小编精心整理的八年级物理期末考试试卷，仅供大家参考。
八年级物理期末考试第二册，人民教育出版社
第一部分 选择题（共24分）
1.多项选择题（每题4个选项中只有1个正确，每题2分，共24分）
1.今年6月19日是父亲节，小华给爸爸煮了两个鸡蛋，通常两个鸡蛋的总重量大约是
A.10g B.20g C.100g D.200g
2.下列物理量的单位是由科学家的名字定义的。
A.速度B.质量C.密度D.压力
3. 下列哪个例子会增加压力？
A.压路机的滚轮很重。B.背包带很宽。
C.枕木铺设在铁轨下 D.卡车配备有很多车轮
4. 日常生活用品中有很多都是利用物质的物理性质，下列哪项表述是错误的？
A.冰箱门锁利用的是吸铁石的磁性。B.撑杆跳利用的是杆子的弹力。
C. 电线用铜制成，因为铜的导热性好。 D. 煎锅用铁制成，因为铁的导热性好。
5.如图所示，某同学在弹簧测力计的水平方向两侧施加6N的拉力，并保持
静止时，弹簧测力计的读数为
A.0 头牛 B.3 头牛
C.6 头牛 D.12 头牛
6. 图中所示图像中，正确反映重力与质量关系的是
7. 下列关于粒子和宇宙的说法中哪一个是正确的？
A.原子、电子、质子中，最小的是电子
B.水与酒精混合后总体积减少，直接证明了分子间吸引力的存在。
C.雾霾是由固体分子不断运动形成的
D.宇宙是一个等级天体结构体系，恒星是绝对不动的。
8. 对于静止在水平桌子上的铅笔盒，下列哪项陈述是正确的？
A.它是静止的，因为它受到桌子的摩擦力的影响。
B. 由于受到惯性的影响，所以它是静止的
C.桌面的支撑力与受到的重力是平衡力
D. 它对桌子施加的压力和对桌子施加的支撑是平衡的
9. 下列哪项表述是正确的？
A.大坝下方建得较宽，以增加承载面积，从而减轻压力。
B. 汽车急刹车时，乘客身体会向后倾斜
C.使用压力锅的目的是增加锅内的压力，以降低水的沸点。
D. 大气压随海拔升高而降低
10、一位学生在观看足球比赛时突然想到：如果空中飞行的足球所受的作用力突然消失，下列关于足球运动的判断哪一个是正确的？
A. 在空中静止不动 B. 匀速直线移动
C.飞行路径不受影响 D.垂直坠落
11、2015年3月19日，我国首次利用水下机器人在南海3000米深的海底埋下重要标记，若忽略海水密度和水阻力的变化，机器人将
A.重力逐渐减小。B.海水的浮力逐渐减小。
C.浮力大于重力 D.海水的压力逐渐增大
12. 两个立方体A、B放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则
A. A的质量一定大于BB的质量 A的质量一定小于B的质量
C. A 的密度必定大于 BD 的密度。 A 的密度必定小于 B 的密度。
第二部分非多项选择题（共76分）
二、填空（本题共9道题，每填1分，共24分）
13.用橡皮擦擦掉纸上的字后，橡皮擦的质量和密度（可选“变大”）
“变小”或“保持不变”），摩擦时施加的力是
增加摩擦力的方法。
14、如图（a）所示，小明把两个玻璃瓶连接起来，一个装有空气，另一个装有红褐色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气大），中间用玻璃板隔开。移开玻璃板后，观察到两个瓶中气体的颜色都变为均匀的红褐色。这个现象可以解释物质的分子组成。
中，小明设计了（b）和（c）两种摆放方式，不合理的是。
15、日常生活中，“粘”字常常用来形容一些物理现象。比如，你用干毛巾擦镜子，会有“头发丝”粘在镜子上，这就是现象；你剥粽子时，会有米粒粘在粽叶上，这就是分子间力的作用。
16.滑板是年轻人最喜爱的运动之一。如图所示，用脚将滑板车向后推。
会沿着地面加速向前，说明力是正的；滑行时，
它受到摩擦力（选择“滑动”、“滚动”或“静态”）；
如果你停止推动地面，滑板车就会减速并最终停止。这表明力
可以改变物体。
17.如图所示，矿泉水瓶总质量为500g，若将矿泉水瓶竖直放置不移动，则对瓶子施加的力为
摩擦力的方向为N（g为10N/kg）。如果握力增加，瓶子将受到
摩擦（选择“变小”、“变大”或“保持不变”）
18、有一束铜线，其截面积为2.5mm2，质量为8.9kg，已知铜的密度为
8.9×103kg/m3，则该铜线的体积为m3，铜线的长度为m。
19、小明探索“怎样让物体浮起来或下沉”，把一个质量为120g，体积为1.8×10-4m3的苹果浸入水中。
当苹果被举在空中时，浮力为 N。松开后，苹果会（浮起/下沉/悬浮）。当它最终静止时，
苹果所受的浮力为N。（g为10N/kg）
20、可用如图所示的装置来探索重力方向的特点。
将其放置在水平桌子BC上，用细铁丝将铁球悬挂于铁架的O点。
慢慢增加铁架底部与水平台面BC的倾斜角度，观察现象
是的，根据这个现象，初步的结论是：引力的方向
总是这样。在生活中，我们利用重力方向的特性。
用于检查墙壁是否垂直。
21、如图A所示，放置在水平地面上的物体受到一个方向不变的水平推力F，F的大小与时间t的关系如图B所示，物体的运动速度v与时间t的关系如图C所示，从图中可以看出，t=1s时，物体处于状态，t=5s时，物体受到的摩擦力为N。
3.回答问题（本题共8题，共52分，回答23、24题时，记下解答过程）
22.（4分）根据以下要求绘制图形
（1）在图A中，物体A静止在斜面上。画出物体A在斜面上所受压力的示意图。
（2）如图B所示，小球悬浮在水中，请画出小球所受力的示意图。
23.（8分）本学期体检时，小东测量出体重为63kg，身高为170cm，并了解到人体的密度略大于水的密度。
可接受值为1.05×103kg/m3。（g=10N/kg）
（1）小东的体重是多少？
（2）当小东游泳时，完全浸没在水中，他受到的浮力为多少牛顿？
（3）比较（1）和（2）中的计算结果，你能得出什么结论？谈谈从安全角度得到的启示。
24.（8分）在提倡“低碳生活”的今天，自行车已成为人们“绿色出行”的首选交通工具，越来越多的年轻人喜欢骑自行车。李伟参加了某市举办的成人自行车比赛，下图中的自行车就是他的比赛车辆，相关数据见表格。
（1）找到框架的质量；
（2）李伟在某路段匀速骑行6公里，耗时10分钟，他的骑行速度是多少？
（3）估算赛车对水平地面施加的压力。
车架材质 碳纤维
框料体积/cm3 2500
框架材料密度（kg/m3）1.6×103
车辆质量/kg 10
单轮接地面积/cm2 4
25.（9分）以下是我们在课堂上做的两个实验：
（1）利用图A所示的装置，探究阻力对物体运动的影响。实验中，让小车每次沿斜面（相同/不同）滑下。
将高度从静止状态释放，将小车依次在棉布、木板、玻璃上移动，记录小车的运动情况。
汽车在不同路面上行驶的目的是。
进一步推理，如果没有阻力，运动的汽车将保持（匀速直线运动/静止）状态。
（2）利用图B所示的装置，探索两个力的平衡条件
①卡片平衡时，两侧钩子的数量（等量/不等量）表示卡片两侧张力的大小。
（相等/不相等）。
② 观察不在同一直线上的两个力能否平衡，可以用手握住卡片，观察卡片是否
保持平衡。
③ 当卡片平衡后，用剪刀从中间剪开卡片，观察发生的现象。这可以用来获得两个力的平衡。
另一个情况是。
④ 在探究同一问题时，有学生设计了如图C所示的解决方案，经过讨论，学生认为如图B所示的解决方案
比图C好。图C的缺点是。
26. (4 分) 小明用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、
使用细绳和橡胶帽等设备来测量大气压力的值。
(1) 本次实验缺少的设备是。
（2）实验时一手握住弹簧测力计，保持其处于水平方向，目的是使活塞
张力与大气压在同一直线上。
（3）下面是小明记录实验结果的表格，请填写其中两项的空白。
大气压 F/N 注射器容量 V/ml ① 活塞面积 S/cm2 大气压 p/Pa
7.5 2.5 4 0.625 ②
27.（5分）下图是“探索影响滑动摩擦大小的因素”的实验装置图。
（1）将物体放置于水平木板上，用弹簧测力计水平拉动物体，使其移动。
力的大小等于弹簧测力计中张力的大小。
（2）比较图A和图B，我们可以得出结论：
（3）图B、图C中将铜块与木块堆叠在一起的目的是探究滑动摩擦力。
大小与的关系。
（4）根据图A、C中弹簧测力计的读数，（填“是”或“否”）比较铜块和木块的粗糙度。
程度。
28.（9 分）小明用天平和量筒测量土豆的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，把光标移到后面，指针如图A所示，小明应该把天平
向右或向左调整螺母以平衡秤。
（2）小明挑选一个大小合适的土豆，洗净，晾干，把土豆放在秤的左边盘子里，在右边盘子里加入20g的土豆和5g的水。
每增加一个砝码之后，发现指针如图A所示，小明下一步的操作应该是等到天平平衡了。
（3）将天平重新平衡，称量时滑动砝码的位置如图B所示，称出土豆的质量为g。
（4）小明用量筒量出土豆的体积，如图C，土豆的体积为m3，据此可以计算出土豆的体积。
密度=kg/m3。
（5）小明在了解了浮力后，想用量筒代替天平来测量土豆的密度。这是他设计的解决方案。请帮帮我。
他完成
①在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1。
②用刀将土豆挖空，记下量筒中的水位达到的标记V2。
③将土豆放入水中，记下量筒中的水位达到的标记V3。
④ 计算马铃薯的密度，表达式为馬= 。（水的密度用水表示）
29.（5分）物理课上，王老师利用传感器给学生演示了“探索流体压力与流速的关系”实验。装置如图A所示。装置中，A、B、C三根不同直径的塑料管连接在一起八上物理期末试卷，右端接在吹风机的尾部。当用吹风机抽气时，同一时刻通过每根管子的气体量是相同的。那么细管中的气体流速就比粗管中的气体流速大（选择“大”或“小”）。
（1）将三根气压传感器探头分别插入三节管内，将传感器与电脑连接，打开吹风机抽气时，电脑屏幕显示
如图B所示，可知①②③三条图分别对应着三根不同粗细的管道内，气体压强随时间的变化情况。
从图中我们可以看出，对于稳定流动的气体，流速越大，压力就越大。
塑料管内的气压如何随时间变化。（选择“A”、“B”或“C”）
（2）王先生在更换吹风机档位时，图片中①②③三条线向下移动，可判断为三段管
介质中气体的流速。（选择“增加”或“减少”）
（3）实验结束后，学生继续研究飞机机翼的形状，机翼的上表面是弯曲的，而下表面则相对较平直。
由于机翼上方和下方的气体流速不同，所以机翼有上表面和下表面。
八年级物理期末考试试卷参考答案（下册）人民教育出版社
1-5 CDACC 6-10 AACDB 11-12 DA
变小，保持不变，增加压力 14.扩散不断以不规则的方式移动 b
静电（或摩擦起电）吸引 16.相互滚动运动
垂直向上5不变18.10-3400
1.8 向上 1.2
OA方向不变（或OA始终垂直于BC）垂直铅垂线指向下方
静态 4
（1）省略图纸。 （2）重力作用线、浮力作用线各1分，如重力作用线与浮力作用线的长度明显不同，则扣1分。
（1）G = 毫克 = 63 千克 × 10 牛顿 / 千克 = 630 牛顿（2 分）
（2）（2 分）
（2分钟）
人沉入水中（1 分）
不会游泳的人不要轻易下水；带上救生圈（合理）（1分）
注：缺漏公式及代入过程扣1分
（1）（3 分）
（2）（2 分）
（3）Gcar=mcar g=10kg×10N/kg=100N（1分）
（2分钟）
G可为400N-1000N，压力可为6.25×105Pa--1.375×106Pa
注：压力计算错误扣1分，缺少公式及代入过程扣1分
（1）改变小车在相同距离上的阻力，实现匀速直线运动
（2） ①相等 ②旋转或扭转一个角度 ③平衡力必作用于同一物体上
④木块受到摩擦力（或无法在水平方向探索两力平衡）
（1）秤量（2）消除弹簧测力计重力对实验的影响
（3）鳞片长度/cm （4）1.2×105
（1）均匀直线 （2）粗糙度一定时，压力越大八上物理期末试卷，滑动摩擦越大
（3）控制压力，保持一定的粗糙度（4）
（1）在尺子左端的零位标记处，（2）移除5g砝码，并将滑动砝码向右移动。
（3）21.8（4）2×10-5 1.09×103
（5）②浮在水面上 ③沉入水中 ④
29.大（1）小C（2）增大（3）压力差（或压差）
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