高一物理平面图题有很多，以下列举了一些：
1. 匀速圆周运动的相关图景，例如小球在光滑圆盘上随圆盘转动，并开始从圆盘边缘滑落后做离心运动。
2. 抛体运动的相关图景，例如小球自由下落，与水平方向成一定角度的斜上抛等。
3. 力的示意图相关的图景，例如重物在拉力作用下沿斜面上升，绳的拉力与物体受支持力的示意图等。
4. 物体受力分析相关的图景，例如放在水平地面上的物体，物体与地面间有摩擦力，物体在水平方向上受力分析的图景等。
5. 绳拉小车的速度分析图景，例如小车上固定一不可伸长的绳，绳的一端固定一物块，另一端用恒力拉绳使小车和物块一起加速运动。
以上内容仅供参考，可以咨询高中教师获取更多有关高一物理平面图题的信息。
题目：
在一张平直的木板上，有一个小木块A，它位于木板的一端，距离木板边缘的距离为L。现在有一个小物体B从木板的另一端开始以初速度v沿木板向右滑动。假设木板足够长，使得物体B不会从另一端掉出。
现在，我们需要确定物体B在木板上滑行的最远距离。
这个问题涉及到物理和几何的结合，需要考虑到物体B的初速度、摩擦力和木板的长度等因素。通过分析这些因素，我们可以得出物体B在木板上滑行的最远距离。
解答：
物体B在木板上滑动时受到摩擦力的作用，其运动可以视为匀减速直线运动。根据牛顿第二定律，物体B的加速度为：
a = f / m = μg
其中μ是摩擦系数，g是重力加速度。
当物体B的速度减为0时，其滑行的距离为：
s = v^2 / (2a) = v^2 / (2μg)
由于物体B不会从另一端掉出，所以其滑行的距离不会超过木板长度L。因此，物体B在木板上滑行的最远距离为L。
综上所述，物体B在木板上滑行的最远距离为L。
希望这个例子能够帮助您理解如何将物理和几何结合起来解决平面图题。当然，平面图题的类型和难度可以根据具体情况而变化，需要您灵活运用所学知识进行分析和解答。
