高一物理课时的分层教学主要包括以下内容：
1. 基础理论课：包括力学和运动学的基本概念、基本规律、基本方法。这部分内容是所有层次分层教学的基础，也是后续学习的基础。
2. 实验课：包括基础物理实验的原理、操作方法、数据处理等方面的内容。这些实验课可以帮助学生们更好地理解和掌握物理知识。
3. 拓展课：包括物理学史、物理学前沿知识、物理学在工程技术中的应用等方面的内容。这些课程可以帮助学生们更好地了解物理学的应用和拓展，提高他们的综合素质。
此外，根据不同学生的学习能力和兴趣，还可以开设不同层次的物理课程，例如：
1. 基础班：适合那些对物理学有一定兴趣，但基础较薄弱的学生。教学内容以基础理论为主，适当增加一些实验和拓展内容。
2. 提高班：适合那些对物理学有较高兴趣，基础较好的学生。教学内容以拓展和深化为主，包括一些较难的实验和拓展内容。
需要注意的是，不同学校和高一物理老师的授课方式可能有所不同，具体的教学内容和层次分层教学方案需要结合实际情况进行制定。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N、方向与地面成30度角斜向上的拉力作用，求物体的加速度。
解析：
1. 首先，我们需要明确物体的受力情况。物体受到重力、拉力以及地面的支持力。
2. 根据题意，拉力的大小为20N，方向与地面成30度角斜向上。我们需要求出这个拉力的水平分力和竖直分力分别对物体产生多大的影响。
3. 水平分力为拉力的水平分量，即20cos30 = 17.32N，方向与地面平行，根据牛顿第二定律，这个力产生的加速度为：
a = F/m = 3.46m/s^2
4. 竖直分力为拉力的竖直分量，即20sin30 = 10N。由于物体受到的支持力不会大于物体的重力，所以物体受到的支持力不会大于50N。因此，竖直分力不会对物体的加速度产生影响。
总结：物体的加速度为3.46m/s^2，方向与地面平行。这个加速度是由水平分力产生的，与竖直分力无关。
希望这个例题能够帮助您更好地理解高一物理中的课时分层问题！
