抱歉，无法提供彭州高一物理集训班的具体名单，建议咨询学校负责人或到培训机构咨询获取相关信息。
题目：关于重力加速度的测量
问题：在彭州高一物理集训班中，我们正在学习重力加速度，老师要求我们设计一个实验来测量它。请列出实验步骤并解释实验原理。
实验步骤：
1. 准备器材：一个支架、一个重锤线、一个已知质量的物体（如砝码）、一个计时器。
2. 将支架固定在桌面上，确保支架稳定。
3. 将重锤线悬挂在支架上，确保重锤线垂直于地面。
4. 将已知质量的物体（砝码）放在支架上，使其距离重锤线一定距离。
5. 启动计时器，开始计时并记录时间t1。
6. 将砝码稍微移动，使它与重锤线重新保持一定距离，并记录时间t2。
7. 重复步骤5和6，直到获得足够的数据点。
8. 根据所记录的时间和距离，计算重力加速度的值。
实验原理：
本实验通过测量物体在重力作用下的自由落体运动来计算重力加速度。根据自由落体运动的规律，物体下落的高度与时间成正比，即 h = 1/2gt^2。在这个实验中，我们通过测量物体在不同时间点下落的高度差来计算重力加速度。
具体来说，我们首先将支架固定在桌面上，确保支架稳定。然后将重锤线悬挂在支架上，确保重锤线垂直于地面。接着将已知质量的物体（砝码）放在支架上，使其距离重锤线一定距离。此时，物体开始自由落体运动，我们记录下物体下落一定时间后到达的高度差（即砝码与重锤线的距离）。重复这个过程多次，获得足够的数据点。最后，根据所记录的时间和高度差数据，利用自由落体运动的公式计算重力加速度的值。
答案：根据所记录的时间t1和t2以及高度差Δh，可以计算出重力加速度g的值：
g = (Δh/t2) - (Δh/t1)
其中Δh = h2 - h1（h1为第一次测量时的高度差，h2为最后一次测量时的高度差）。
注意：在实际操作中，要确保物体下落过程中没有空气阻力等干扰因素，以保证实验结果的准确性。此外，为了获得更准确的数据，可以多次重复实验并取平均值。
