练习的目的是让学生更加熟练掌握初二物理中的浮力知识点。 接下来就来学习小编带来的初二物理浮力练习题及答案，供大家参考。
二年级物理浮力练习
基础知识培训
1.铁块A和B的重量相同。 A浸入水中，B浸入煤油中。 铁块受到的浮力更大。 ( > )（问题类型 2）
2.弹簧秤上悬挂着一个重14.7N的方形金属块。 当完全浸入水中时，弹簧秤指示9.8N。 那么被金属块排开的水的重力为。 如果金属块上表面的水压为19.6N，则金属块下表面的水压为。
3. 将木块浸入水中。 排出的水的重力为12N。 木块所受到的浮力为（）（题型2）
A. 大于12NB。 小于 12NC。 等于12ND。 等于10N
4. 如果将相同体积的铁块和铝块浸入水中，则（ ）（题型2）
A、铁块受到的浮力大。 B、铝块受到的浮力大。
C、铁块和铝块所受的浮力相同。 D、浮力无法比较。
5.关于物体所受的浮力，下列说法正确的是（）（题型2）
A. 漂浮在水面上的物体所受的浮力大于沉入水底的物体所受的浮力。
B. 物体排开的水体积越大，受到的浮力就越大。
C. 物体浸入水中越深，受到的浮力就越大。
D. 物体的密度越大，受到的浮力越小。
6. A、B、C、D 是体积和形状相同但材料不同的四个球。 当它们放入水中静止时，情况如图9-52所示。 其中浮力最小的是（）（题型2）
AA BB CC DD
7、将两个物体分别悬挂在弹簧测力计上，同时浸入同一液体中。 如果两个弹簧测力计减少相同的值，则两个物体必须具有相同的 ( )（问题类型 2）
A. 密度 B. 体积 C. 质量 D. 形状
8. 一艘潜艇可能在水下航行。 当其下潜深度增加时，其所受到的水压与浮力的关系为（ ）（题型2）
A、压力越大，浮力越大。 B、压力越大，浮力不变。
C.压力不变，浮力越大。 D、压力不变，浮力不变。
9. 图9-53显示了一个研究浮力相关因素的实验。 弹簧秤的示值有5N、4N、4N、3N。
(1) 比较图(B)和图(C)，可以得出浮力的大小与此无关。
(2) 比较图(C)和图(D)，可以得出结论：浮力的大小与此无关。
（问题类型1）
（A B C D）
10、空气中有一个重3.8N的金属球。 当它浸入盛满水的溢流杯中时，50ml的水从溢流杯流入量筒。 寻找：
⑴金属球的体积 ⑵金属球受到的浮力
⑶金属球在水中时弹簧测力计的读数
⑷金属球的密度，它可能是由什么金属制成的？ （问题类型 3）
综合提升训练
1.将重10N的金属块挂在弹簧测力计上。 当完全放入水中时，弹簧测力计读数为8N，如图9-54所示。 此时金属块所受到的浮力为。 如金属块的一半体积暴露在水中，则弹簧力计上的读数应为。 如果金属块完全浸入酒精中，则金属块所受到的浮力为___ _N。 （问题类型 3）
2、如图9-55所示，弹簧秤下方悬挂一个由均匀材料制成的固体物体A。 当物体A静止在空中时，弹簧秤的示值为F1。 当物体A浸没在圆筒容器中的液体静止时，弹簧秤的指示为F2。 已知圆柱形容器的底部面积为S（不包括壁厚）。 物体浸入液体后比未浸入液体前要大。
容器内液面上升的高度为h。 然后：
(1)物体AV物体的体积=；
(2) 物体A的密度ρ物体=___ ___；
(3)液体密度ρ液体=。 （问题类型 3）
3、如图9-56所示，研究浮力与排开液体体积关系的实验装置为下图中的（ ）
（问题类型1）
A、图(a)和图(b)
B、图(a)和图(c)
C、图(b)和图(c)
D、图(a)、(b)、图(c)
4. 用铁、铜、铅制作三个实心金属球，用细线绑住，挂在三个相同的弹簧秤下面。 将三个金属球浸入水中初二物理试题，但不要接触容器底部。 此时，三个金属球只是炸弹刻度上的数字是相同的。 现在将三个金属球提出水面，然后停下来，然后 ()( < < =(问题类型 2)
A、挂有铁球的弹簧秤示值最小。 B、挂有铜球的弹簧秤示值最小。
C. 带有弹丸的弹簧秤示值最小。 D、三个弹簧刻度指示相同。
5、如图9-57所示，三个相同的容器分别盛有A、B、C三种液体； 三个相同的铜球分别沉入容器底部。 当铜球静止时，容器底部压力与铜球之间的关系为FA
A. AB 中最小 BC 中最小 CD 中最小 大小相同。
6、在探究“影响浮力大小的因素”问题时，班里的“物理小博士” 为学生进行了一系列实验如图9-58所示。 请从中选择一些图片并重点关注它们。 通过分析弹簧力计的指示来调查某个因素并解释调查结果。
探究的因素为： 所选图片为：（填写图片中的序号） 调查结果为（问题类型1）
7. 有一天，小丽拿着一个立方体金属块来找你，希望你能帮她测量金属块浸入水中时所受到的浮力。 她提供的实验设备包括：秤和弹簧力测量。 仪表、天平（带砝码）、量筒、烧杯、细线、水可供您选择。 请根据您设计的方法，在下表中填写所选设备、实验步骤、浮力计算表达式。
注：（1）只需填写一种方法。 (2)实验步骤中必须写出需要测量的物理量及其符号。
实验器材金属块
实验步骤
写出被测数量的符号
浮力计算表达式
8. 通过实验探索，学生已经知道浸入液体中的物体所受的浮力与液体的浮力有关。
它与物体的密度有关，也与物体排开液体的体积有关。 但有同学猜测物体受到浮力的影响
尺寸也可能与物体的密度有关。 请设计一个实验来验证这个猜想。
（1）现有设备：弹簧秤（弹簧测力计）、细铁丝、烧杯、适量水。 您认为实验需要补充的设备是： 。
（2）简述主要实验步骤：（题型1）
9、为了测量某种液体的密度和固体金属块的密度，小李同学首先在弹簧秤下面挂了一个金属块。 当弹簧秤静止时，读数如图9-59A所示。 然后他将金属块浸入容器中。 在充满液体的溢流杯中，弹簧刻度指示如图9-59B所示，量筒内溢流液体的液面位置如图B所示。则（取g=I0N/kg） ）
(1)从溢流杯溢出的液体体积为cm3。
(2)液体的密度为kg/m3。
(3)固体金属块的密度为kg/m3。
10、如图9-60所示，用手握住弹簧测力计（图中未示出手），下面挂一个金属块。 当金属块不接触容器内的水时（如图a所示），弹簧测力计的指示为5N； 当金属块完全浸入水中时（如图c所示），弹簧测力计的指示为3N。 (g为10N/kg)
(1)求金属块完全浸入水中时所受到的浮力；
(2)求金属块的体积和密度；
(3)在将金属块从(b)的位置逐渐浸入水中到(c)的位置的过程中，尝试分析容器底部水的压力的变化(问题类型3）
二年级物理浮力练习答案
基础知识培训
1. 浸入水中 2.4.9 24.5
3.C 4.C 5.B
6.A 7.B
9. (1) 浸入水中的深度 (2) 液体的密度
10、解法： ⑴根据量筒中水的体积即可得知金属球的体积
V=50ml=50cm3=50×10-6m3
⑵金属球所受到的浮力等于溢入量筒的水的重力，即
F浮=G行=ρ←水gV行=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50×10-6m3=0.49N
⑶金属球浸入水中时弹簧力计的读数
F=GF浮子=3.8N-0.49N=3.31N
⑷金属球的密度为
从密度表可以看出金属球可能是铁
综合提升训练
1.2 9 1.6
2.(1) (2) (3)
3.A
4.A分析：当金属球浸入水中时，弹簧测力计的读数
F=GF float=G-ρwater gV=G-ρwater g = ，因为 < < ，又因为 F 相等，我们可以得到： < <
5.C分析：容器底部对铜球的压力越大，对铜球的浮力越小，即FA浮子>FB浮子>FC浮子。 并且 V 行相等，因此 ρ A > ρ B > ρ C
6. (1) 探讨因素：浮力大小与物体排开液体体积之间的关系
所选图片：① ② ③ 或 ① ② ④
调查结果：在同一种液体中，物体排开的液体体积越大，其受到的浮力就越大。
(2) 待探讨因素：浮力大小与液体密度的关系
所选图片：① ③ ⑤ 或 ① ④ ⑤
调查结果：同一个物体浸入不同的液体中，液体的密度越大，受到的浮力就越大。
(3) 需要探讨的因素：浮力的大小与物体浸入深度的关系
所选图片：① ③ ④
调查结果：物体浸入液体中所受到的浮力与浸入深度无关。
7.方法有很多，例如：
实验设备金属块、量筒、细线和水
实验步骤①将适量的水放入量筒中英语作文，读出水的体积V1。
②将金属块浸入量筒水中，面向水面读取刻度V2。
写出测量数量的符号
浮力计算表达式 ρ 水 g(V2-V1)
8、（1）等体积的铜块和铝块。（2）将铜块和铝块分别用细线绑住，分别挂在弹簧测力计上，测量重量G1和G2； 然后将铜块和铝块绑好，将铝块浸入水中，读取弹簧测力计的读数F1和F2； 然后计算F1 float = G-F1和F2 float = G2-F2； 最后比较F1浮球和F2浮球的大小。 验证以上猜想
9.(1)50 (2)1.2×103 (3)6.4×103
10.(1)2N
(2) 由 F float = ρ 液体 gV 排出量，可得
V=V行=
(3)从图(b)开始，随着物体逐渐浸入水中，水面上升，水对容器底部的压力逐渐增大； 当物体的上表面浸入水中时，物体继续向下初二物理试题，水面不再上升。 容器底部的水压力将保持不变
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