为准确把握2020年高考出题改革趋势和高中生物理复习方向，切实提高复习备考的有效性和针对性，总结交流高中教学及高校研究成果合肥市2020年高中物理复习备考研讨会在合肥市第一中学举行。 会议由合肥市教研员陶世锦先生主持。 全市300余名高中物理教师参加了本次研讨会。 合肥一中的程孟辉老师和巢湖四中的方林老师分别对2019年全国物理试题进行了分析，并为备考中考提供了建议。
合肥一中程梦辉老师对2019年全国物理卷子电学部分进行了整理。 他指出，2019年高考物理卷子特别注重考查物理的基本概念、基本规律、基本解题方法。 很多试题的难度都远远低于其他人。 期望。 为此，在高三物理复习中，一定要全面细致地复习物理的基本概念、基本规律、基本方法。 一定要以考试大纲和高考物理试卷特点为基准。 在明确基本概念和规则的基础上，要善于将各部分知识有机结合历年高考物理试题，构造难度适当的综合题。 电学实验试题历年来一直是高考必考题。 这类试题往往源于课本但又高于课本，凸显对学生实验创新能力的考验。 从历年高考情况来看，学生回答此类题的得分率不高，一直是学生复习备考的薄弱环节。
巢湖四中方林老师研究了2019年全国物理试卷力学试题。 他分析了力学试题的特点。 国卷重点考查物理核心概念和规律物理资源网，引导学生打牢基础，促进学生基础知识的培养。 、基本技能，提高学生的基本素养。 在难度、题型、分数、题型等方面，基本延续了往年的风格，在少数试题的考试方法上进行了适度创新。 更好落实德智体美劳全面发展的要求，充分发挥物理学科特色，设计与体育和生产劳动相关的实践情境。 一轮复习要做到“真实”、“完整”，注重纯字母操作题的强化，注重开放式试题的训练。
最后，市教研员陶老师做了总结发言。 他提出，一轮复习应该与教授新课程不同。 一轮复习要重基础，回归课本，理清物理概念的建立过程和物理定律的推导过程。 高中物理教师应多研究考试大纲和高考题历年高考物理试题，明确高中物理复习重点。 陶老师还对2020级高中生后期教研活动以及高中教学质量检查进行了安排。
大家纷纷表示，本次物理备考研讨会内容丰富、实用。 两位专家和陶老师对高年级复习试题和建议的研究非常有效，为高年级复习提供了很好的指导。