高一物理小船与木板教案有很多，以下是一些常见的教案示例：
1. 教学目标：
理解小船与木板在水中运动的受力分析。
掌握小船与木板在水中运动的运动学规律。
能够运用所学知识解决相关问题。
2. 教学内容：
小船与木板在水中的受力分析，包括重力、浮力、阻力等。
小船与木板在水中的运动学规律，包括运动轨迹、速度、加速度等。
小船与木板在静水中的受力分析。
3. 教学重点：
小船与木板在水中的受力分析。
小船与木板在水中的运动学规律。
4. 教学难点：
如何正确分析小船与木板的受力情况。
如何运用所学知识解决相关问题。
5. 教学过程：
引入小船与木板的概念，说明其在水中的运动情况。
讲解小船与木板在水中的受力情况，包括重力、浮力、阻力等。
引导学生进行受力分析，并讨论如何运用所学知识解决相关问题。
讲解小船与木板在水中的运动学规律，包括运动轨迹、速度、加速度等。
让学生进行练习，巩固所学知识。
总结本节课的内容，强调重点和难点。
6. 课后作业：
完成相关练习题。
思考如何运用所学知识解决实际问题。
以上是一些常见的教案示例，具体的教学内容和过程可能因学校和教师而异。
例题：一艘小船向正东方向行驶，船速为10m/s，当船驶到一根木板的正前方时，木板从船头向正北方向飞出，落地点偏离正东方向的距离为6m。求木板飞出的速度大小和方向。
分析：
本题涉及到小船运动和木板运动的合成问题，需要运用运动的合成与分解的方法进行分析。
首先，小船的运动可以分解为沿船前进方向的分运动和垂直于船前进方向的分运动，木板飞出后做平抛运动，其运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
解题过程：
1. 木板飞出的初速度大小为v1，方向与船前进方向之间的夹角为θ，则有：
v1 = vcosθ
2. 木板落地点偏离正东方向的距离为Δy，则木板水平位移为x = v1Δt，根据勾股定理可得：
x^2 + (vsinθ)^2 = Δy^2
3. 根据平抛运动的规律可得：
x = v0t = vsinθt
y = 0.5gt^2 = v0tanθt^2
联立以上三式可得：
tanθ = 3/4
解得：v1 = 8m/s，θ = 53°
总结：本题通过小船与木板的问题，考查了运动的合成与分解的方法，需要灵活运用勾股定理和平抛运动的规律。
