一、绝密启封使用前2016年全国普通高考统一考试物理（新课标卷）注意事项： 1、本试卷分为两部分：试卷（选择题）和试卷（非选择题）。 2、回答问题前，考生必须在本题对应位置填写姓名和准考证号码。 3、所有答案必须填写在答题卡上，本题答案无效。 4、考试结束后，请将试题和答题纸一并交回。 卷一（选择题共126分） 本卷共有21题，每题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量： 2、选择题：本题共8题，每题6分。 每题给出的四个选项中，1417题只有一个符合题型要求，1821题有很多符合题型要求。 所有正确的选项可得 6 分，正确但不完整的选项可得 3 分。 错误的选择将导致 0 分。 14 关于行星运动定律，下列说法符合
2.历史事实是A.开普勒根据牛顿定律推导出行星运动定律。 B.开普勒根据天文观测数据总结了行星运动规律。 C.开普勒总结了行星运动定律。 定律并找出为什么行星按照这些定律运动。 D·开普勒总结了行星运动定律并发现了万有引力定律。 在日常学习中，要注意积累对物理学史的了解，了解前人科学家探索物理定律的艰辛，加强对物理学重大发现、发明和著名理论的记忆。 这也是考试内容之一。 15 关于静电 场的等势面。 下列说法正确的是： A. 具有不同电势的两个等势面可以相交。 B、电场线和等势面处处相互垂直。 C、同一等势面上各点的电场强度必须相等。 D. 测试负电荷从等电位移动到更高电位
3、当表面运动到电势较低的等势面时，电场力做正功 【答案】B 【分析】试题分析：等势面相交，电场线必然相交，故有同一点上两个不同电场强度的方向与事实不一致，故A错误； 电场线垂直于等势面，B正确； 同一等势面上的电势相同，但电场强度不一定相同，故C错误； 将负电荷从高电位移动到低电位时，电场力的方向是从低电位到高电位，因此电场力的方向与运动方向相反。 电场力做负功，D错误； 【学友高考在线考点定位】考了电势和等势面，电场力确实起作用【方法与技巧】电场中电势相等的点所形成的面称为等势面； 等势面垂直于电场线，点电荷沿等势面移动。 电场力不做功，等势面越密，等势面越密。 电场强度越大，等势面越稀疏，电场强度越小。 16. 粒子的速度逐渐增加
4、匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。 质点的加速度为ABCD 【答案】A【学友高考在线考点定位】考察匀变直线运动定律的应用【方法与技巧】分析匀变直线运动问题时，由于有这方面的公式很多，涉及到的物理量很多，有时涉及到的过程也很多，所以我们必须注意所研究的过程的明确的运动性质，给定的物理量的含义，然后选择正确的公式来分析和解决问题。 17 如图所示，将两个光环a和b放置在位于垂直平面内的固定弧上：一条细线穿过两个光环，其两端各绑有一个质量为m的小球。 在 a 和 b 之间的细线上挂一个小块。 在平衡状态下，a和b之间的距离恰好等于圆弧的半径。 不考虑所有摩擦力。小物体的质量为 AB Cm D2m 【答案
5.案例]C 【分析】试题分析：根据小物体悬挂的点，圆弧的圆心为O，由于ab=R，所以三角形Oab是等边三角形。 根据几何知识可以得到，一根绳子上 和小块上的拉力是相等的。 因此，小木块受到两根绳索的拉力。 两个力大小相等，夹角为120°，因此，拉力的合力相等。 因为小块受到绳子的拉力和重力，处于静止状态，所以拉力的合力等于小物体的重力，即，所以小物体的质量为m、C正确； 【学友高考在线考点定位】考查常见点力平衡条件的应用【方法与技巧】处理常见点力平衡问题时，关键是分析物体所受的力，然后将各个力分解为根据正交分解法计算两个方向的力，然后求解方程。 如果物体在受到三个力时处于平衡状态，则可以根据矢量三角形法进行计算。 三个力移动成三角形，
6.然后根据角度公式求解。 18平面OM与平面ON的夹角为30°。其截面（纸面）如图所示。 平面OM上方有均匀磁场，磁感应强度为B，方向垂直于纸张。 带电粒子的质量为 m，电荷为 q (q0)。 粒子以v量级的速度从PM的某一点沿纸面向左上方喷射到磁场中，速度与OM成30°角。 已知粒子在磁场中的运动轨迹与ON只有一个交点，磁场从OM上的另一点发射。 与重力无关。粒子离开磁场的点到两个平面交点O的距离为ABCD【答案】D【学友高考在线考点位置】带电粒子在有界磁场中的运动考查了【方法与技巧】带电粒子在均匀磁场中运动时，洛伦兹力充当向心力，从而得到半径公式、周期公式、运动时间公式。 已知粒子在磁场中运动的半径和半径分别为
7、速度有关，运动周期与速度无关。 画轨迹，确定圆心，求半径，用几何知识分析解决问题。 如图19所示，理想变压器的初级和次级线圈分别连接到具有相同额定电压的灯泡a和b。 当输入电压U为灯泡额定电压的10倍时，两个灯泡都能正常发光。下列说法正确的是： A 初级线圈与次级线圈的数量之比为9：1 B 初级线圈数量之比初级和次级线圈为1:9 C 此时a、b的电功率之比为9:1 D 此时a、b的电功率之比理想变压器为1:9 [答】AD【学友高考现场定位】考了理想的变压器。 【方法技巧】对于变压器，需要掌握电功率的公式、计算，知道次级线圈的电流和功率，这决定了原来的电功率。 对于线圈中的电流和功率，理想变压器是理想化的模型。 首先，没有考虑线圈的内阻； 第二，不存在漏磁现象。 同时，当电路中有变压器时，只要变压器的有效值为
8、如果找到该值，则相当于新的恒功率，20。例如，固定容器的内壁是半径为R的半球； 在半球水平直径的一端有一个质量为m的质点P。 当容器内壁从静止滑动到最低点时，它克服摩擦力所做的功为W。重力加速度的大小为g。假设粒子P在最低点时，向心加速度的大小为a，容器对其的支撑大小为N，则ABCD 【答案】AC 【分析】试题分析：质点P向下滑动的过程中，重力和摩擦力做功，根据由动能定理可得。 根据公式，可同时求得。 A正确，B错误。 在最低点，重力和支撑力的合力充当向心力，摩擦力是水平的，不参与向心力。 因此，根据牛顿第二定律即可求得。 代入即可 是的，C正确，D错误； 【学友高考在线考点定位】考查动能定理、圆周运动【方法与技巧】应用动能定理时应注意的几个问题
9.问题（1）明确研究对象和研究过程，找出开始和结束状态的速度。 （2）要正确分析物体所受的力，明确各力所做功的大小和正负状态（待计算的功除外）。 (3)有些力在物体运动过程中并不总是存在。 如果物体的运动包括几个阶段，且不同阶段物体所受的力不同，则在考虑外力所做的功时，需要根据情况区别对待。 21如图所示，M为半圆形线框，圆心为OM； N 是圆的中心。 呈直角的扇形线框，圆心ON； 两个线框处于同一垂直平面（纸平面）； 两条圆弧的半径相等； 通过直线 OMON 的水平面上方存在均匀磁场，磁场方向垂直于纸面。现在让线框 M 和 N 从图中 t= 时的位置开始0，分别绕垂直于纸张并经过OM和ON的轴，在同一天T上逆时针匀速旋转，则两个线架A将产生正弦交换
10、电B 当两个引线框架中的感应电流的周期等于TC 时，两个引线框架中产生的感应电动势相等。 D 当两个引线框的电阻相等时，两个引线框内的感应电流有效值也相等【解答】【学友高考在线考点定位】考察楞次定律的应用，导体切割磁力线的运动 [方法与技术] 在分析导体切割磁力线的运动、计算电动势时，必须注意导体切割磁力线的有效长度。 、计算交流电的有效值时，要注意三个相似点：电阻相同、时间相同、热量相同卷二（非选择题共174分）3、非选择题：包括必答题和选答题。 第22题和第32题为必答题，考生必须回答每一个问题。 第33题和第40题为选修题，考生应按要求作答。 （一）必答题（共129分） 22 一名学生使用图中的设备进行安装
11、与力量相关的实验。 两条金属导轨ab、ab固定在同一水平面且相互平行。 足够大的电磁铁(未示出)的N极位于两个导轨的正上方，S极位于两个导轨的正下方。 一根金属杆放置在导轨上。 两导轨垂直。 (1)画出图中的连线，完成实验电路。 要求滑动变阻器以限流方式连接到电路中，开关闭合后，金属杆按箭头所示方向移动。 (2)为了使金属杆离开导轨时有较大的速度，有人提出以下建议： A、适当增大两导轨之间的距离。 B. 更换更长的金属棒。 C、适当加大金属棒的中心。 正确的电流是（正确选项前填写数字） 【答案】（1）如图所示（2）AC 【分析】试题分析：（1）如图所示，注意连接方法滑动变阻器的限流连接方式【学友高考在线考点定位】在安培力实验中进行了检验【
12、方法与技巧]对于高中实验，要求能够理清实验原理，并仔细分析每一步，理清实验方法； 同时注意掌握图像的本质，能够根据图像进行分析，明确相应规则的正确应用 23 某物理课外小组利用图（a）的装置进行探索物体的加速度与其所受到的合外力之间的关系。 途中，将测试台上放置的长木板水平放置，其右端固定有一个轻型滑轮：一根轻型绳子横跨滑轮，其中一段与放置在木板上的小滑轮相连。 另一端可挂挂钩代码。 本实验中可用的钩码有N=5个，每个钩码的质量为0.010kg。 实验步骤如下： (1)将5个钩码全部放入小车中，并在长木板的左下侧放置一个适当厚度的小物体，使小车9(及钩码)能够滑动以恒定的速度沿着木板向下。 (2)在灯绳右端挂n(n=1、2、3、4、5)个钩码，其余Nn个钩码
13. 仍留在车内； 用手按住小车，使灯绳与木板平行。 释放小车，利用传感器记录t时刻小车相对于起始位置的位移s，绘制st图像，数据处理后得到相应的加速度a。 (3)不同n对应的a的取值如下表所示。 n=2时的st图像如图（b）所示： 从图（b）中求出此时小车的加速度（保留2位有效数字），并将结果填入下表中。 .200.580.781.00 (4) 使用表中的数据完成图(c)中的数据点并制作图像。 从图中可以看出，当物体的质量一定为=时，物体的加速度与其所受到的净外力成正比。 (5) 利用图像求出汽车（空载）的质量为_kg（保留2位有效数字，重力加速度为g=9.8 ms2）。 (6) 如果“保留董事会
14. 用“水平”代替步骤（1），下列说法正确的是_（填写正确选项的标签） Aan 图线不再是直线，Ban 图线仍然是直线，但直线没有到达原点，可以图形线仍然是直线，但直线的斜率变大 【答案】 (3) 0.39 (4) 如图 (5) 0.45 (6) BC (6) 因为如果摩擦力不平衡，则满足形式，即，虽然原点仍然是一条直线，但A是错误的，B是正确的； 因为，可以代入，所以直线的斜率变大，所以C是正确的； 【学友高考在线考点定位】验证牛顿第二定律的应用【方法与技巧】对于高中实验，要求能够理清实验原理，认真分析每一步，理清实验方法； 同时注意把握图像的本质，能够根据图像进行分析，明确相应规则的正确应用。 24 如图所示，在垂直平面内，由圆弧AB和圆弧BC组成的光滑固定轨
15.道路，两者在最低点B平滑连接。圆弧AB的半径为R，圆弧BC的半径为。 一个小球开始在 A 点上方并远离 A 点自由落体，并沿弧形轨道经过 A 点。 (1) 求小球在 B 点和 A 点的动能之比； (2)通过计算确定小球是否可以沿着轨迹移动到C点。 【答案】 (1) (2) 小球正好可以沿着轨道运动到 C 点。 (2) 如果小球可以沿着轨道运动到 C 点，则 C 点处轨道对小球的正压力 N 应为满足小球在C点的速度为的要求。 根据牛顿运动定律和向心加速度公式可同时求得。 根据机械能守恒定律，可以看出，小球正好可以沿着轨道运动到C点。 【学友高考网考点位置】机械能守恒、牛顿运动定律、圆周运动、【方法】 【技巧与技巧】分析清楚球的运动过程，掌握求圆周运动最高点临界速度的方法：重力等。
16、关于向心力，还要熟练运用机械能守恒定律。 25 如图所示，相隔l的两条光滑平行的金属导轨位于同一水平面（纸面）。 它们的左端接一个阻值为R的电阻； 一根垂直于导轨。 将金属杆放置在两个导轨上； 电阻器、导轨和金属杆之间有面积S的区域。 该区域存在垂直于纸面的均匀磁场。 磁感应强度B1与随时间t变化的关系为，其中k为常数； 金属棒右侧有均匀磁场区。 该区域的左边界MN（虚线）垂直于导轨。 磁场的磁感应强度为B0，方向也垂直于纸面。 在某一时刻，金属棒在外部恒定水平力的作用下开始从静止状态向右移动。 在t0时刻以速度v0穿过MN，然后匀速向右移动。 金属杆和导轨始终相互垂直且接触良好，它们的电阻可以忽略不计。在t=0时求(1)得
17、时间间隔t=t0期间流过电阻的电荷绝对值； (2) t时刻(tt0)通过回路的总磁通量和施加在金属棒上的外部水平恒定力的大小。 【答案】（一）（二）：。 【学友高考在线考点定位】考察导体切割磁力线的运动情况【方法与技巧】根据法拉第电磁感应定律，结合闭路欧姆定律和电量表达式，导出了电的综合表达式即可求解； 根据磁通量的概念，=BS，结合磁场的方向，可以求解出通过回路的总磁通量； 根据动电动势和感应电动势的公式，可以得到线圈中的总感应电动势，然后根据闭路欧姆定律、安培力表达式，最后根据平衡条件，求出线圈中的总感应电动势的大小。可以求解水平恒力。 （2）选题：总分45分。 要求考生从 3 道物理题、3 道化学题和 2 道生物题中，每科选择 1 个问题来回答，并使用 2
18. 用铅笔 B 将答卷上所选问题编号后面的方框涂黑。 注意，所选题的题号必须与标记题的题号一致。 在答题卡答案选择区指定位置作答。 如果您做多个问题，则每个科目的第一个问题将被评分。 学友高考网33【物理选修3-3】 （1）关于气体的内能，下列说法正确的是_。 （填写正确答案数，答对 1 次得 2 分，答对 2 次得 4 分2016全国高考物理试题，答对 3 次得 5 分，每答错一次扣 3 分，最低分 0 分）温度和同种气体的内能一定相同。 B、气体的温度不变。 整体移动速度越大，内能越大。 C.当气体被压缩时，内能可能不会改变。 D、一定量的理想气体的内能只与温度有关。 关于E，一定量的理想气体在等压膨胀过程中，内能必然增加【答题】CDE【解析】【学友高考网考点位置】考查了分子的热运动【方法与技术】 ]
19.聪明]理想气体是理想化的物理模型，实际并不存在； 理想气体的内能只与温度有关，与气体的体积无关； 实际气体在温度不太低且压力不太高的情况下运行。 这种情况可视为理想气体 (2)垂直放置一根U型玻璃管，左端开口，右端封闭，左上端有一个光滑的光活塞。 最初，管内水银柱和空气柱的长度如图所示。 缓慢向下推动活塞，直至管两侧水银柱的高度相等。 求此时右管内气体的压力和活塞向下移动的距离。 众所周知，玻璃管的横截面积到处都是相同的； 活塞向下运动时不漏气； 大气压力p0=75.0 cmHg。 环境温度保持不变。 【答】【分析】试题分析：假设初始，右管内空气柱的压力为，长度为； 左管中空气柱的压力为 ，长度为 。活塞向下推 h 后，右管
20. 中间空气柱的压力为 ，长度为 。 左管内空气柱的压力为 ，长度为 。 以cmHg为压力单位，由问题给出的条件，根据波义耳定律可以得到联立解。 根据问题，我们可以得到。 根据波义耳定律，我们可以得到。 应用【方法与技巧】 从问题中我们知道，封闭气体的两部分温度保持与环境温度相等，并且两种气体都发生等温变化。 首先研究左端的气体，根据波义耳定律计算活塞向下运动后的压力。 当水银表面处于同一水平面时，两部分气体的压力相等。 然后研究右端的气体，求出活塞向下运动后的长度和气体压力，根据几何关系求解出活塞向下运动的距离。 34 【物理选修3-4】 （1）波源S形成的波简谐振动横波在均匀介质中左右传播。 波源振动频率为20 Hz，波速为16 m/s。已知介质中的两个质点P和Q位于波源处。
21、在S的两侧，P、Q、S的平衡位置在一条直线上。 P和Q的平衡位置到S的平衡位置的距离分别为15.8 m和14.6 m。 P 和 Q 开始振动后，下列哪项是正确的？ （填写正确答案数，正确1个得2分，正确2个得4分，正确3个得5分，每答错扣3分，最低分0分） AP和Q两个质点 两个质点 BP 和 Q 的运动方向总是相反的。 C 当 S 恰好经过平衡位置时，两点 P、Q 也经过平衡位置 D。当 S 向上移动经过平衡位置时，P 处于波峰 E。当 S 恰好向下移动经过平衡位置时，P 处于波峰 E。平衡位置，Q在波峰 【答案】BDE【学友高考在线考点定位】机械波的传播 【方法与技巧】根据波传播方向确定质点振动方向或确定波传播基于粒子振动的方向。 方向，斜率法为
22、一个重要的方法是，在下坡或上坡路上，简谐振动横波传播过程中，波上的每个质点只在平衡位置附近上下振动，并不随波迁移。 当两个粒子相距波长的整数倍时，两点为同相点，即振动步长相同。 若两个粒子相距半波长的奇数倍，则两点为反相位点2016全国高考物理试题，即振动步长相反 (2) 如图所示，玻璃球帽的折射率为底面镀银，底面半径为球体半径的倍； 在通过中心O且垂直于底面的平面（纸面）上，垂直于底面的光线射到玻璃球盖上的M点。 ，这条射线的延长线正好经过底面边缘的A点。 求光线从球体射出的方向相对于其初始入射方向的偏转角。 【答案】代入r=30，可得r=30作为N点底面的法线NE。由于NEAM，有=30。 根据反射定律，我们可以得到=30接通ON。 由几何关系可知，
23. 因此，ENO 是反射角，ON 是反射光。 这种反射光在被球面重新折射后不会改变其方向。 因此，玻璃球发出的光经过一次反射后相对于入射光的偏转角度为： 【学友高考在线考点定位】光的折射【方法与技巧】解决光学问题的关键是掌握全反射的条件、折射定律、临界角公式、光速公式，并利用几何知识解决此类问题35【物理选修3 -5】（1）静止铝原子核捕获质子后p以m/s的速度，成为处于激发态的硅原子核。 以下哪项陈述是正确的？ （填写正确答案数，选择正确一项得2分，正确2个得4分，正确3个得5分，错误1个扣3分，最低分为零分） 核反应方程为B核反应方程。 在此过程中系统的动量守恒。 C. 核反应过程中的系统。 能量不守恒 D.核反应前后核子数相等，所以
24. 假设产物的质量等于反应物的质量之和。 硅核速度E的大小为m/s，方向与质子初速度方向一致。 [答案] ABE [ 入学考试网络测试点位置]检查了势头，节能，核反应方程，[方法和技能]的保护，从质量和电荷数量的保护中，我们可以知道核反应方程； 从动量的保护中，我们可以知道硅核速度的数量级和速度方向。 这个主要问题包含3-5个原子物理含量，这并不困难。 但是，从问题来看，测试的范围非常宽，需要全面掌握（2），如图所示，水平地面上有两个小的静态对象A和B，并且它们的连接垂直于墙：A和B被L分开； b它也是距墙壁的距离； a的质量为m，b的质量为m，并且两个块和地面之间的动力学摩擦系数是相同的。 现在，以初始速度向右滑动，然后a和b会弹性碰撞。 但是b不会与墙壁碰撞，由于重力引起的加速度为g。 找到块和地面之间的动力摩擦因子所满足的条件。 [答案] [分析]测试问题分析：假设对象块和地面之间的动摩擦因子是。 如果对象A和B可能会发生碰撞，则应假定在A和B的弹性碰撞之前A的速度。 IS，可以从能源保护[ 入学考试网络测试点定位]中，研究了动量保护法和能源保护法[方法和技能]的应用，此问题需要分析运动过程对象按时间顺序排列的物理定律，知道弹性碰撞过程遵循势头保护和能量保护，必须与几何关系结合，以分析B不与壁相撞的条件。 欢迎访问“高中考试纸网络” http：/
