以下是高一物理平衡实验题目的一些例子：
1. 探究小车在斜面上的平衡条件。
2. 探究物体在液体中平衡时浮力与重力之间的关系。
3. 探究物体在液体中静止时受力情况。
4. 探究物体在斜面上静止时摩擦力的作用。
5. 探究物体在水平面上平衡时重力的分解。
6. 探究物体在斜面上加速运动时摩擦力的变化。
7. 探究物体在传送带上保持静止时受力情况。
8. 探究物体在竖直平面内圆周运动时向心力的作用。
9. 探究物体在斜面上加速运动时重力的分力与摩擦力的关系。
以上题目仅供参考，可能并不全面，也可以根据实际情况进行调整。
题目：探究小车在斜面上的平衡实验
实验目的：
1. 验证小车在斜面上的平衡条件；
2. 学会使用平衡摩擦力方法；
3. 掌握实验操作技巧。
实验器材：
1. 小车；
2. 斜面；
3. 支架；
4. 打点计时器；
5. 纸带；
6. 电源。
实验步骤：
1. 将小车放在斜面上，调整斜面角度，使其适合实验要求；
2. 在小车上安装好打点计时器，确保其与斜面垂直；
3. 用支架固定小车，使其可以自由下滑；
4. 在小车下滑过程中，记录打点计时器打出的纸带；
5. 平衡摩擦力：调整斜面末端垫片厚度，使小车下滑时受到的摩擦力恰好等于小车所受重力沿斜面向下的分力；
6. 测量并记录小车下滑的加速度；
7. 利用纸带求出小车的速度；
8. 根据实验数据，分析小车的平衡条件。
实验结果与分析：
1. 如果小车在斜面上能够保持平衡，则说明小车在斜面上受到的摩擦力与重力沿斜面向下的分力相等；
2. 如果小车在斜面上不能保持平衡，则需要调整斜面末端垫片厚度，直到小车能够保持平衡为止。此时，摩擦力与重力沿斜面向下的分力相等；
3. 通过实验数据，可以验证小车的平衡条件是否正确。如果纸带上的点迹均匀分布，则说明小车在斜面上能够保持平衡。
