高一物理关联技巧主要包括以下几个方面：
1. 画图：画图能够把复杂的物理过程直观、形象地表示出来，从而找出它们之间的内在联系，使问题简化。
2. 学会建立物理模型：高一物理相对于初中物理来说，难度加大，抽象程度也加大，建立合适的物理模型是解题的关键。
3. 明确物理量的对应关系：高一物理中有很多物理量是初中已经接触过的，但含义的理解深度不同。
4. 掌握解题的步骤和思路：在解题时，一定要先理解题意，认真审题。同时要注意解题步骤是否完整，思路是否正确。
5. 学会推导定理和定律：高一物理的定理和定律很多，只有通过推导才能真正理解它们的意义。
6. 学会使用图象：图象能形象地表示出几个量的关系，有助于理解物理过程。
7. 学会使用整体法和隔离法：解决高一物理问题时，要注意到整个物体和每个物体之间都是相互联系的，只有用整体法和隔离法才能更准确地描述物理过程。
8. 培养解题的规范性：要按照格式正确解题。
9. 学会使用逆向思维：逆向思维是高一物理中非常重要的思维方式，也是解决某些问题时关键的一步。
通过以上的技巧，可以更好地理解和掌握高一物理，提高解题能力。
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，沿着与水平方向成30度角的方向运动，物体在运动中受到的滑动摩擦力大小为10N，求物体的加速度大小。
关联技巧：利用力的分解和合成，将外力和摩擦力分解到水平和垂直两个方向，再根据牛顿第二定律求解加速度。
解答：
首先，将物体受到的外力F分解到水平和垂直两个方向，水平方向的力为F1=Fcos30°=20(√3)/2=10√3 N
然后，将物体受到的摩擦力f分解到水平方向，即f1=f=10 N
根据牛顿第二定律，物体的加速度a=F1/m=10√3/5 m/s^2 = 2√3 m/s^2
所以，物体的加速度大小为2√3 m/s^2。
通过这个例题，我们可以看到关联技巧是如何应用的。首先将力分解到各个方向，再根据牛顿第二定律求解加速度。这是一个非常基本的物理问题，但通过关联技巧的应用，可以更好地理解物理概念和公式。
