这次我们将对英语助教进行名单和评审。 英语助教的推荐逻辑和上次一样。 该数据还整理在知乎上的各种问题下，看看哪些助教被推荐了更多高质量的答案。
然而，英语与数学不同。 该学科所包含的规则和所需的学习策略与数学有很大不同。 这也导致我们在选择教具时需要多思考。 所以在文章的最后一部分，我们会根据英语学科的特点和学习策略来谈谈助教的选择——这也导致了你最终选择的助教可能与我们的名单有很大不同。 。
我们先来看看知乎的各种助教推荐题，哪些助教最受欢迎
排名1：《火花英语》被推荐9次。
英语教具中，《星火英语》推荐次数最多，达9次。
还记得上次数学排名第一的助教被推荐了多少次吗？ 最多27次。 这个数据其实说明了一个情况，那就是英语教具中并没有什么特别突出、受学生欢迎的地方，其对学生的整体帮助远低于数学教具。
不过被推荐9次就足以说明这套书的价值了。
助教的核心特征：
Spark英语是一个很老的品牌，老到我当时还是助教。 至于功能，说实话，并不算突出。 门类齐全，包括阅读理解、完形填空、作文等各种专项训练。 系列很大，题量很大，适合复习题。
而且因为是老品牌，所以校对得比较好，里面低级错误比较少，不会出现明显的问题。
貌似这些都是优点吧？
不知道有多少学生真正使用过Spark 。 如果你发现其他优点，可以在评论区补充。
困难：
中等的。 （其实英语这门课，大部分助教的难度都是一样的，都是中等水平）
适合学生：
基本上都是学生。
排名2：“53系列”被推荐6次。
对于英语科目，53系列教具和Spark系列教具非常相似。 它们都是老牌子，而且系列很大。
相对来说53配备了同步书籍，讲解也更清晰。 《星火英语》的优势似乎在于各种专项训练，比如完形填空专项训练、阅读理解专项训练等。 总体来说差别不大。
助教的核心特征：
老品牌，质量稳定，海量同步+真题试卷，作文、阅读分支。
困难：
中等的
适合学生：
基本上都是学生。
排名3：《四级词汇》被推荐6次。
说实话，这个排名我没想到——在高中英语助教的推荐中，大学四级词汇被推荐了6次？ 搞什么？
但既然统计数据表明了这个事实，我们还是先把它放出来。
其实，这里隐藏着一个高考英语的规则——高考必须有超一流的词汇。 想要获得高分，就必须掌握大量的超级词汇，所以大学四级词汇是很容易想到的。 选择。
另外，提出这个推荐的学生一般都是英语比较好的学生，所以4级词汇的出现其实有一定的合理性。
助教的核心特征：
用于扩大词汇量。
困难：
对于高中生来说有点难。
适合学生：
想要取得高分的学生（至少130分以上）
排名4：《英语语法新思维》被推荐4次
这是一本有点独特的书，特别是关于英语语法的书。
在我们整个英语教具清单中，这是唯一一本专门讨论英语语法的书。 其实高中英语语法并没有那么复杂，而且数量也比较少。 很多教辅系列并不专门设立一本语法书，而是将其作为一个单元纳入全书。 这本专门研究语法的书能被推荐多次，非常难得。
不过整体难度偏高，细节较多，对于高中生来说似乎不是特别有必要。 不过，因为他的统计显示，他确实被推荐了很多，所以他也被列在这里。
助教的核心特征：
语法的讲解很详细（甚至有点太详细了……），例句和问题也很多。
困难：
因为它极其详细、复杂，所以难度相对较大。 但核心内容依然丰富、细致。
适合学生：
想要加强语法并需要特别详细的解释和大量示例的高中生和大学生。
排名5：《白浪英语听力风暴》已被推荐4次。
在整个列表中，这是唯一推荐的助听器。
因为是听力训练，所以它的很多内容都做成了电子格式，这意味着你可以在网上免费找到资源...适合免费卖淫爱好者。
整体质量不错，更新频繁。 据说我偶尔也会收到高考题……
助教的核心特征：
质量稳定，发音标准清晰，网上可以找到免费资源...
困难：
中指的是高考的难度。
适合学生：
几乎适用于所有人。
排名6：《词根词缀+思维导图背高考3500个词汇》推荐3次
一本专门讲词汇的书，使用思维导图模型（但它真的有用吗？）。
说实话，按照我的学习策略体系，学英语时光靠背单词并不是一件好事。 这就是我一开始提到的。 你对英语学习策略的理解将严重影响你对英语教具的选择（将在文章最后部分再次详细讨论）。
不过这部分只是统计，所以先提一下。
助教的核心特征：
专门解释单词，有词根词缀，使用思维导图模式
困难：
中等的
适合学生：
很难说，因为它与我的英语策略相冲突，所以我不能推荐给任何人。
（有人用过这本书吗？您觉得这本书的优点是什么？）
排名7-10：《高考必答题》《天理38套》《金卷百校联盟》《十年真题》
推荐3次
我把这些教具结合在一起。 都是高三复习用的。 没有本质区别。 也是市面上常见的老品牌，质量还是稳定的。
助教的核心特征：
复习题、真题、模拟题等教具
困难：
中等的
适合学生：
对于高中生来说。
这部分应该是本文最重要的部分——我们需要突破教具的限制，首先了解英语学习的逻辑学习策略物理专业英语书籍，然后决定如何选择和使用教具。
在我的理解中，英语学习应该是80%的基础素养和20%的高考解题能力。 所有单词、短语、基本语法、听力和基本写作能力都可以归为基本识字能力； 而20%的高考解题技巧主要是指完形填空和阅读理解中的一些技巧，以及作文中一些常用模板的背诵。
我曾经在策略课上提到，英语的基础素养不同于数学、物理、地理等学科。 不适合通过教具和解决问题来提高，而需要单独的策略。 我说过，汉英翻译法、配音法等整体学习方法可以全面帮助单词、短语、语法、写作等基本识字能力。 不需要再添加一些教具来单独练习。 什么单词、短语、语法之类的东西。 这些能力提高之后，高中英语基本都会有130左右的分数，然后再加上一些阅读理解和完形填空的特殊技巧（比如联系上下文、通过整体主题确定段落的意思等） 。 打到140分以上是完全有可能的。
也就是说，在英语学科中，对教具的需求相对较低，但对教材的需求和使用却相对较高。
因此，在我的体系中，真正有价值的教具可能是一些真正的高中考试练习技能的模拟题； 一些阅读理解和完形填空的专项训练教具，以及写作模板教具——用于掌握应试技巧。 所有其他类型的教具都可以用教材+适当的学习策略来代替。
当然这是我的策略派。 对于还没有掌握相应策略的学生来说，大量的同步教具还是有价值的。
其实我一直在构思一个英语学习模式：
首先统计一下高考的词汇、常见的过分词汇、语法，然后把这些词汇（和词组）和语法高度集中（意思是减少无效信息的出现）编成文章，作为额外的内容。 -具有适用策略的文本教材。 、开展高集中度、高密度学习，快速建立起80%基础素养的学习； 然后通过结构化训练快速补充完形填空、阅读理解和作文模板上的应试技巧，让你能够通过很短的时间（一般不超过3个月，每天不超过2小时的英语学习时间）物理专业英语书籍，匆匆完成高中英语部分的学习。
这种方法在应试属性方面既具有高度战略性又极其高效。 对于很多高中生来说应该是一个不错的选择。 比如，对于高中生来说，只需要三个月的时间就可以基本达到高中英语的高考水平，然后腾出大量的学习时间进行其他科目的学习，这显然是非常有意义的； 对于高中生来说，更是意义非凡。 嗯，那就是不管你以前的基础如何，快速提高你的成绩。
至于具体能升多少分，我理论上估计这个训练体系应该可以培养一个中等英语水平的高中生（满分150分的试卷90-100分左右）到130或以上，但由于还没有大规模测试过，所以目前还不能说它已经死了。
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关于作者：
思维专家、学习策略专家、前教育智库高级研究员、《新校长杂志》执行主编、企鹅辅导客座讲师、【学习策略师】创始人、畅销书《深度思考》作者。 为数万名中小学生、教师、校长开展学习策略培训。
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