2. 麦穗是一粒沙或一片雪花。 世界上的一切事物都是由大量的分子组成的。 以下符号可以说明分子永无休止的运动： A 春天：微风徐徐，花香扑鼻 B 夏天：温暖，麦浪翻腾 C 秋天：疯狂，黄沙满天 D 冬天：寒冷，漫天大雪下面展示了16张与安全相关的一些图片，其中符合安全原则的是生活和生活中广泛使用的17个实物。 下图的电器采用了磁传感器，右18是高速相机拍摄的柿子照片。 。 如果球的平均速度为900ms，则柿子的大A为0 1minB 0 1sC 01msD 0 1s1 最新资料推荐19卷实心铜球和实心木球以相同速度匀速直线运动在水平地面上。 铜球 铜木球的动能是 Ek
3.木头。 已知铜的密度大于木材，则A Ek 铜Ek 木B Ek 铜Ek 木C Ek 铜Ek 木D 无法判断。 20 用放大镜观察周围物体时，发现附近物体是直立的，并且被放大了。 稍微远一点的物体会倒转并放大，而较远的窗口会倒转并缩小。 针对这一现象，同学们经过讨论形成了以下四个问题。 你认为最有价值、最容易探索的科学问题是：物体A通过凸透镜形成的图像有哪些类型？ B 凸透镜的成像与哪些因素有关？ C、凸透镜在什么条件下能成什么样的像？ D、凸透镜的成像条件与物镜距离有什么关系？ 21 右图电路中，A、B、C 是连接在电路中的三个电器。 合上开关S后，灯Ll、L2正常点亮。则A
4.它是电流表，B和C是电压表，BA是电压表，B和C是电流表，CB是电流表，A和C是电压表，DB是电压表，A和C有电流表。 22 沾满灰尘的衣服，用手轻轻拍几下，就会干净多了。 小刚用下面四句话解释了这个过程：灰尘与衣服分离，落到地上，更容易清洗衣服。 一手握住沾满灰尘的衣服，另一只手轻轻拍打。 由于其惯性，灰尘继续保持其原始静止状态。 衣服受压后，运动状态发生变化，开始从静止开始运动。 这四个句子最合理的顺序是 A BC.D 2.多项选择题（本题共有 4 个子题，每个子题分 3 分，共 12 分。每题给出的 4 个选项中子题，至少有两个选项符合题目要求） 23 教室是学生在校期间学习、生活的主要场所。以下为教室的相关数据，其中较多
5. 说实话，A. 一支新的家庭作业铅笔的质量约为十克。 2、最新教材推荐B。学生站立时，地面压力一般为几百牛顿。 感觉比较舒适的室内温度约为 2 几十摄氏度 D 照明用日光灯的额定电流约为零点几安培 24 关于飞机空中加油、飞行、通讯和机舱照明，下列说法正确的是：A 空中加油的受油飞机相对于加油机是静止的。 B 上下机翼之间的压力差形成飞机向上的升力 C 飞机与地面的通讯是通过超声波来传输信息 D 机舱照明用 LED 灯的核心部件采用半导体材料 25 A某些混合动力汽车的动力装置由汽油发动机和电动机组成。正常情况下，电池向电动机供电，电动机提供动力； 当需要较大动力时，由汽油机和电动机共同提供动力； 当汽车刹车并减速时，
6、电动机还可作为发电机给蓄电池充电。 关于车辆动力装置在工作过程中的能量转换，下列分析正确的是： A、汽油机的做功冲程将内能转换为机械能。 B、电动机在提供动力时将电能转化为机械能。 C、发电机给蓄电池充电，将电能转化为化学能 D、制动减速，在发电过程中将内能转化为电能。 26日某报刊发表题为《房子冬暖夏凉，衣帽间》的文章，对济南高科技住宅项目进行了深度报道，揭开了高科技住宅的“神秘面纱”。 其实这个项目用到的物理原理并不是很深奥。以下是小梅利用阅读报告后学到的知识进行的分析。 正确的是A、利用镀膜中空玻璃实现室内“降噪”，减少声音传播过程中的噪音。 B、送风过程是通过加湿和除湿来实现的。 室内“恒湿”是利用升华和
7、宁化的知识C通过与地下土壤的热交换实现室内“恒温”，通过热传递改变空气的内能。 D采用太阳能热水系统，实现“低碳”住宅，所使用的太阳能为可再生能源。 第三卷（非多项选择题）3.非多项选择题（本大题共8题，共94分）【物理部分】27（4分）作为“济南高考”主题活动之一济南市第十四届龙舟竞渡将于2013年7月中旬在大明湖风景区举行。赛龙舟时，龙舟上传来的鼓声是由鼓面敲击而发出的。 ; 在鼓声的指挥下，全体划手有节奏地向后划桨，龙舟快速前进，到达终点。 这是因为力的作用是_。 28（4分）小明了解了机械能
8、学习完知识后，我们用橡皮筋、木板、瓶盖等制作了如右图所示的乒乓球投掷装置。 使用时，将乒乓球放入瓶盖内，用手指按压投掷杆。 此时，橡皮筋被拉伸（图A）。 在这个过程中，投掷杆相当于一个_（可选“省力杆”和“省力杆”或“等臂杆”）；当你松开手指时，乒乓球就被扔出（图B). 在这个过程中，橡皮筋的_转化为乒乓球的动能。 3 最新资讯推荐29（4分） 报纸上有一篇文章，标题是《你知道多少电吗》电器待机时偷电？”，插图如右图。测量电脑显示器时使用一种名为“功率监视器”的测量工具。小明根据插图“功率监视器”
9、从显示屏显示的内容可以判断此时正在测量显示屏的_（填写物理量的名称）。 小明还注意到插图旁边的文字描述存在科学错误。 正确的文字描述应该是：“显示待机_”。 30（4分）为了纪念物理学家对物理学发展做出的杰出贡献，物理学界常常将一些物理学家的名字指定为物理量的单位。 这些物理量几乎存在于物理学的每个分支中。 请按照下面的例子，以物理学家的名字为单位，写出一组机械和电气物理量及其单位。 机械物理量及其单位 电气物理量及其单位 力（牛顿） 电流（安培）_()_()31 (3 分) 当传球手举起重 2.7N 的排球时，由于排球在空中继续上升，惯性运动.存在
10. 左下图显示了排球所受的重力。 32（3分）小强家装修时，某房间需要安装一盏电灯、一台电风扇。 进入房间的火线和零线在右上图中的虚线框中给出。 请设计并画出房间的电路图（风扇用电机符号表示）。 33 (8 分) 一盒饮料放在水平地板上，如右图所示。 包装盒上标注的相关名词含义如下： “毛重”是指包装盒及其内所有物品的总质量； “净含量”是指包装盒内饮料的总质量； “数量”是每瓶饮料的总质量。 箱内饮料的体积及瓶数； “尺寸”是盒子的长、宽、高。请根据包装盒上标注的内容（取g=10N·kg）计算回答： （1）这盒饮料对地面的压力是多少？ （2）这盒饮料放在地上的压力是多少？
11.它有多大？ (3) 盒子里的饮料的密度是多少？ (4)饮料包装盒上印有各种标志。 右下角的标志是“ Limit”，表示最晚4点才允许堆码。材料建议饮料箱上货物的最大质量。 请用你所学的物理知识解释为什么包装箱上设置“堆放重量限制”。 34（8分）小明发现他的车头灯灯泡里有两根灯丝。 一种是低功率近光灯丝（主要用于照亮前方较近的道路），另一种是功率稍大的近光灯丝。 大型远光灯丝（主要用于照亮前方较远的道路）。 当控制手柄拉至“近光”位置时，近光灯丝正常点亮； 当控制手柄拉至“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时正常点亮。灯泡上标有“l2V 60W 54W”。 计算解答： (1)当控制手
12、当手柄转到“近光”位置时，通过近光灯丝的电流是多少？ （2）近光灯丝正常发光时的电阻是多少？ （3）小明的父亲在郊区道路上行驶，将控制手柄转到“远光灯”位置并保持5分钟。 在此期间照明车头灯消耗多少焦耳的电能？ （4）解释一下这个灯泡中的两根灯丝在电路中是如何连接的，并简要说明原因。 35名（6分） 九年级一班学生在老师的指导下，利用右图实验装置进行了“观察水沸腾”的实验。 （1）本实验中，放置石棉网的铁环的位置和悬挂温度计的铁棒的位置非常重要。 组装实验装置时，应首先调整固定_（可选“铁环”或“铁棒”）的位置。 5 最新教材推荐（二）实验过程中，老师要求学生往烧杯里倒水
13. 将热水倒入锅中，而不是冷水，因为这样会有所帮助。 （3）小亮课题组实验测得水的沸点为98。他认为这可能是由于当时的气压低于1个标准大气压所致。 然而，在与其他小组交流时，我发现其他小组测量的水的沸点都是100，所以我拒绝了我之前的想法。 小亮刚才否定自己想法的原因是：_。 （4）小亮重新检查并确认其组操作没有问题后，猜测其组使用的温度计可能存在问题，从而造成较大误差。 请帮小亮设计一个实验方案来验证他的猜想是否正确：_。 36 (6 分) 当电流通过导体时，导体会发热。 这种现象称为电流的热效应。 普通的白炽灯就是利用这个原理工作的。图A是小丽、小军、小梅三位同学和他们的老师
14.老师讨论这个现象时的场景。 （1）图A中，应用于小军所表达观点的物理知识是_。 根据小梅的猜想，他们讨论了一个问题：当电流一定时，导体在一定时间内产生的热量与其电阻有什么关系？ 于是小丽和小梅从实验室找到了煤油和两种规格。 用同一个烧瓶（带密封塞）、两根两端开口的细玻璃管、两根不同电阻的镍铬合金丝等设备组装成如图B所示的实验装置。 （2）小丽和小梅的实验装置实验装置济南中考物理试题，_用于反映电流在一定时间内产生的热量。 (3)在物理学中，有些物理量的大小很难直接观察或测量，但其他物理量的变化引起的变化却很容易直接观察或测量。 它们可以通过像小丽和小美这样容易观察到的量来体现。 不易直接观察到的量。
15、在研究下列问题时，也采用这种物理方法。 A 研究平面镜成像时，通过将等大小的烛光与虚像重叠来确定虚像的位置和大小。 6 最新材料推荐 B、在研究影响动能的因素时，通过木块被击中后移动的距离来解释钢球的动能。 C 在研究电压的影响时，水压是水流形成的原因。 以此类推，电压是电流形成的原因。 D、在研究电磁铁的磁性时，可以通过其吸引的针脚数量来判断电磁铁磁性的强弱（4）小军观看小丽和小梅在设置好实验后认为，如果这样实验效果会更好。使用温度计代替两端开口的薄玻璃管。 于是他们取下密封塞和玻璃管，将合适的温度计挂在适当的位置，然后开始实验。 在上述改进中，他们错过了一个重要的操作：_。 37（6分）八年级六班学生
16、学习使用右图所示的实验装置，探索“浮力大小与物体排开液体体积的关系”。 实验中，物体排开液体的体积可以通过物体上的刻度线来显示。 小刚通过实验得到了表1的实验数据。 表1 酒精物体实验密度 液体物体重力测功机指示 浮力次数/(kg/m3) 体积 V/ m3G/NF/NF Float/.70.320 8x10 35021.60..50.5(1) 根据实验数据的分析表一中的小刚的实验结论是： _(2)小刚与小强交流时，发现小强和自己虽然得出了相同的实验结论，但实验中使用的液体和记录的实验数据并不完全一致相同。 表2为小强记录的实验数据。 表2 重力测功机实验水体密度 液体物体位移
17、体积 V/m3G/NF/NF float/.60.421 .50..40.6 经过两人的实验数据综合分析后发现：浮力的大小除了体积之外液体位移，也与_有关。 （3）在比较两人的数据时，他们还发现，物体即使在不同的液体中也能感受到相同的浮力。 并且当浮力相等时，喷洒的香精密度小，排开的酒精体积大； 水的密度大，排开的水的体积小。 受此启发，小强提出了关于浮力大小的新猜想：浮力的大小可能等于_。 (4) 于是，两人利用下图所示的装置进行了多次实验，发现：
18、每次实验中，弹簧测力计的四个读数F1、F2、F3、F4都满足关系式_，从而验证了肖强信的猜想是正确的。 经过实验，他们发现得到的实验结论与阿基米德原理是一致的。 7 最新资料推荐 （5）阿基米德原理是普遍的浮力定律，表1和表2的实验数据应均符合该实验结论。 小刚发现表1和表3的数据与实验结论并不一致。 经过和小强仔细分析，他和小强得出的结论是，这是实验过程中测量误差造成的。 请写出造成测量误差的具体原因：_。 8道最新推荐物理试题参考答案及评分意见第一册（共34分） 1.本校共11学时，每小时2分济南中考物理试题，共
19、22分。 12.Dl3.Bl4.Al5.A16.C l7.Bl8.Cl9.A20.D 21.B 22.D 分：每个小数 2 分，多则不分，或不分。 2、多节共4节，每节3分，共12分。 23 BCD 24 ABD 25 ABC 26 ACD 含义：全部得分3分，部分得分和无得分2分，部分不得分。 第三卷（非主修，共56分），非主修，辅修，共56分。 27（4分）振动互感28（4分）省力杠杆性能29（4分）（电）功率（电）功率0.3W30． （4 分） 压力（帕斯卡） 电阻（欧姆） 分：27、28、29
20分、30分各2分。 30、其他正确答案得同等分数。 31（3 分）表示答案为 31。 32（3 分）表示答案为 32 分：第 31 题值为 3 分； 第32题得3分。 31、力的方向的绘制，按以下精度评分：力的大小、方向、作用点各1分； 32、并联电路图按以下准确度评分：道路符号完全正确得1分，灯串和开关l分得1分，风扇和另一开关串得l分； 开关不着火扣1分。 33.（8分）解：（1）G=mg=12kg 10N/kg=120N （1分）由于放置在水平地面上，箱子地面所受的力为F=G=120N（ 1分) (2 )S=30cm 20cm=600cm 2=0.06
21. m 2 盒子地板（2 分） (3) m1=! 未找到参考来源。 =0.48kg，v1=480ml=480cm 3=4.8 10-4m3 箱内货物的密度=！ 未找到参考来源。 （2分） （4）包装盒上放置的物体数量越多，包装盒所受的力就越大。 受力面固定，受力越大，受力越大。 如果包装箱上放置的物品数量超过堆叠重量限制，包装箱将会受到严重损坏，损坏包装箱和里面的物品。 （2分） 积分：这是8分。 请参考以上分数。 只写出重力公式、公式、密度公式而没有将其与各种量联系起来的，不予评分。 如果前面的数字计算导致后面的后果，则不会重复扣分。 其他解决方案都是正确的。 34.(
22. 8分) 解： (1) 由公式P=UI，可得：通过近光灯的流量U (2) 由公式I=R（2分），可得： 近光灯的法向光阻近光灯 U12V2。 7（2分）R近=4.5AI近（3）t=5min=300s，由公式P=！ 未找到参考来源。 求得：一盏照明灯在一段时间内消耗的能量为W=Pt=114W 300s=（2分） （4） 这种灯泡中的两盏灯是平行的。 因为近光灯既可以单独作为普通灯使用，也可以与头灯一起作为普通灯使用，所以它是组合使用的。 （2分） 积分：这是8分。 请参考上面的分数。只写幂公式、欧姆定律公式、幂公式，不匹配
23. 如果数量相关，则不会获得积分。 如果前面的数字计算导致后面的后果，则不会重复扣分。 其他解决方案都是正确的。 35.（6分） （1）圆圈 （2）减少煮沸所需的量 （3）如果空气低于1准大气压，水的其他沸点不会都是100 （4）参考答案：使用您自己的温度和其他温度来测量一杯液体的温度，并将其与其他温度进行比较，以测量您自己的水的沸点。 要点：本书共有6点。 (1)2分。 (2)2分。 只要意思正确，就可以分开。 (3)1分。 (4)1分。 其他答案都合理，均等分。 36.（6分）（1）影响电阻大小的因素（2）玻璃管内液柱上升的高度（3）BD（4）倒出一些煤油，使煤油量瓶子相等。 积分：总分6分。 (1)2分。 (2)1分。 只要意思正确，就可以分开。 (3)2分。 每人得一分，拥有的人不会获得任何积分。 (4)1分。 其他答案都合理，均等分。 37（6分） （1）在同一液体中，物体排开液体越大，受到的浮力越大（2）液体的密度（3）排开液体的物体的重力大小(4) F1 F3 F4 F2 (5) 参考答案：弹簧力估计造成的差异是由刻度指示的物体排开液体造成的。 含义：共6分。 (1)2分。 (2)1分。 (3)1分。 (4)1分。 (5)1分。 只要能写出其中一项，就得1分； 其他答案都很合理，得分相同。 10
