一、教学目标
1、知道电荷间的相互作用是通过电场实现的，理解电场硬度的定义、公式和方向，能够根据公式进行相关估算。
2、通过电场中电荷对静电力的作用电场 电场强度教案，演示电场、理想模型法、比值法等化学研究方法。
3、通过本课的学习，体验探索化学规律的酸甜苦辣。
2、教学难点
【要点】电场硬度的概念和定义。
【难点】探索电场强度描述方式的过程。
三、教学过程
链接一：新课导出
准备上节课库仑定理的内容，提出问题：物体在真空中不接触时是如何相互作用的？ 没有媒介它能超越时空吗？ 它说明了什么？ 因此引入新课——电场硬度。
第二节：新课教学
1、电场
阅读指导：让中学生自学“电场”的内容。
问一个问题：
① 电荷之间的相互作用是如何发生的？ 这个观点是谁提出来的？
②请用自己的话描述什么是电场？ 电场有什么能力？
班主任讲解：简要介绍法拉第的事迹，并引出电场是一种存在于电荷周围的特殊物质。 电场与由分子和原子组成的物理对象具有相同的能量、质量和动量。 同时，它也有其特殊性：看不见、摸不着。 因此电场 电场强度教案，电场和物理对象是物质存在的两种不同方式。
2、电场硬度
班主任指导：电场对注入其中的电荷具有静电力，因此研究电场的性质可以从静电力入手。
多媒体演示：“探索影响电荷之间相互排斥的激励机制”图片。