高三物理山东试卷分析如下：
1. 试题命制体现了较好的思想性、基础性和科学性。试题注重考查学生对物理基本概念、规律、方法和应用的理解和应用，不超纲。
2. 试题注重物理知识与技能在生活、生产中的应用，如房屋倒塌的原因分析、汽车安全带的作用、汽车行驶的安全距离等，体现了物理知识的应用价值。
3. 试题注重考查学生分析解决问题能力和对物理实验的考查，如第16题实验题，考查了实验器材的原理、作用和使用方法，考查了实验的设计和数据处理等。
4. 试题注重图像、图表和表格在试题中的应用，增强试题的直观性。
5. 试题难度适中，但区分度较好。
请注意，以上分析仅供参考，具体以实际试卷为准。
题目内容：一个电路中有一个电源、一个电表（电流表和电压表）、一个电阻R，其中电阻R有两个不同的阻值R1和R2，要求选择合适的电阻进行测量。请分析在什么情况下应选择R1，什么情况下应选择R2，并说明理由。
分析过程：
1. 首先，我们需要了解电表的读数范围和电阻R的实际阻值之间的关系。如果电阻R的实际阻值远小于或远大于电表的读数范围，那么就需要使用不同的电阻进行测量。
2. 在分析选择哪个电阻时，我们需要考虑电源的输出功率。如果电源的输出功率足够大，那么无论选择哪个电阻，都不会对电源造成损害。但是，如果电源的输出功率较小，那么就需要选择电阻R的实际阻值接近电表的读数范围，以避免电表过载。
3. 在分析选择哪个电阻时，还需要考虑实验的精度和误差。如果需要较高的精度和误差，那么应该选择电阻R的实际阻值接近R1和R2的中间值，以减少误差。
4. 在具体情况下，如果电源的输出功率足够大，且实验精度和误差要求不高，那么在电压较低时可以选择R1进行测量，因为此时电流较大，电表读数较易观察和读出。而在电压较高时，应该选择R2进行测量，因为此时电流较小，电表读数更精确。
综上所述，在具体情况下选择合适的电阻进行测量需要考虑电源的输出功率、实验的精度和误差以及电表的读数范围等多个因素。通过综合考虑这些因素，可以得出在什么情况下应选择R1，什么情况下应选择R2的结论。
