新高二物理第一节教案可以包括以下内容：
一、教学目标：
1. 让学生了解高中物理与初中物理的不同，明确学习目标和方法。
2. 掌握基本概念和原理，包括牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律等。
3. 学会运用所学知识解决实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容：
1. 力学部分：
a. 介绍质点、惯性、重力、加速度等基本概念。
b. 讲解牛顿运动定律的应用，包括直线运动和曲线运动的分析。
c. 介绍动量守恒定律及其应用，包括碰撞、反冲等问题的分析。
d. 讲解能量守恒定律及其应用，包括动能、势能、内能等的转化和传递。
2. 电学部分：
a. 介绍电荷、电场、电势等基本概念。
b. 讲解库仑定律、电势差等基本原理。
c. 介绍电阻、欧姆定律等电学基本概念和原理。
d. 讲解交流电、电磁感应等电学应用。
3. 光学部分：
a. 介绍光的折射、反射、干涉等基本概念。
b. 讲解光的能量、光谱等基本原理。
c. 介绍光学仪器的基本原理和应用，如望远镜、显微镜等。
4. 实验部分：
a. 进行一些基本的物理实验，如验证牛顿运动定律、动量守恒定律等，以培养学生的实验技能和观察能力。
b. 介绍一些现代物理实验仪器和设备，如粒子加速器、光谱仪等，以拓宽学生的视野。
三、教学重点和难点：
1. 力学部分是高中物理的基础，需要重点掌握牛顿运动定律和动量守恒定律的应用。
2. 电学部分相对较为抽象，需要学生具备一定的数学和物理基础。
3. 光学部分需要学生具备一定的空间想象力和观察能力。
4. 对于一些较为复杂的问题，需要学生加强思考和练习，以掌握正确的方法和技巧。
四、教学辅助手段：
1. 使用多媒体教学课件、视频、图片等多媒体资源，以增强教学的趣味性和直观性。
2. 组织学生进行课堂讨论、小组合作探究等活动，以培养学生的思维能力和团队合作精神。
3. 适当布置作业和练习，以检验学生的学习成果，加强学生对知识的理解和掌握。
题目：过滤掉混在沙子和水中的杂质
教学目标：
1. 理解过滤的基本原理和操作步骤。
2. 学会使用过滤装置过滤掉混在沙子和水中的杂质。
3. 了解过滤操作的注意事项和可能遇到的问题。
教学重点：
1. 过滤装置的搭建。
2. 过滤操作的注意事项。
教学难点：
1. 如何正确地过滤杂质。
2. 如何处理过滤过程中可能出现的问题。
教学用具：
1. 沙子、水、烧杯等实验用具。
2. 过滤装置（包括漏斗、滤纸、玻璃棒等）。
教学过程：
1. 引入：让学生观察沙子和水，并描述它们的特征。然后提出一个问题，如何将杂质过滤掉，引出本节课的主题。
2. 讲解：解释过滤的基本原理和操作步骤。强调过滤操作的注意事项，如滤纸要紧贴漏斗内壁，滤液要沿着玻璃棒流下等。
3. 示范：演示如何使用过滤装置过滤掉混在沙子和水中的杂质。强调每个步骤的关键点，并解释可能遇到的问题及解决方法。
4. 练习：给学生提供沙子和水，让他们自己搭建过滤装置并过滤杂质。鼓励学生互相讨论和帮助，及时纠正错误。
5. 讨论：收集学生的问题和困惑，进行集体讨论和解答。强调过滤操作的要点和难点。
6. 延伸：介绍工业上过滤技术的应用，如水处理、食品加工、医药制造等，拓展学生的视野。
7. 结束：总结本节课的重点，让学生回家后继续思考如何改进过滤装置，提高过滤效率。
这个例题旨在帮助学生理解和掌握过滤的基本知识和操作技巧，通过实际操作和讨论，学生可以更好地掌握过滤操作的要点和难点。
