化学系专科生的课程学习任务较重，但是有的专业课程学习难度较大材料物理专业学什么课程，学业压力较大。为加强对大专生的专业补习，化学系12级大专生班通过约请高年级学长讲解难度较大的专业补习课的方式，有重点的进行学业补习，以帮助朋友们把握科学的学习方式，稳扎稳打地走好课程学习的每一步。9月24日，该班约请了两位11级的“学霸型”学长为朋友们介绍三大专业课——《大学化学（下）》、《线性代数》和《理论热学》的学习经验，以及她们对于人生规划及学习生活的一些感受。
王笔耕学长做了比较简略的学习和生活的经验介绍。《线性代数》的学习要关注课程要求，做到会算会用即可，并重视知识点之间的联系。《大学化学（下）》的学习特性是把握数目诸多的知识点，方法方面的要求并不很高。关于《经典热学》，他觉得剖析热学就是一个在原来热学的基础上不断剖析的过程，通过一系列组装处理产生我们可以直接使用的“机器”。在生活中，一个是要强化锻练，适度锻练，另一个是介绍了关于团学联的工作情况。补习员赵曼老师非常认同王笔耕学长对于合理分配学习与课外活动时间的感受，提倡你们适量出席中学生工作，在中学生工作中提升处理问题的能力，不要抱着矫饰的态度去出席活动，要在注意力高度集中的情况下进行专业课的备考，不要无谓浪费时间。
沃弘梁学长对这一学期的学习做了比较详尽的介绍。光学部份估算不会很难，重点是理解概念。而原子化学的估算会多一点。《线性代数》会有期中考试，因而在期终考试材料物理专业学什么课程，机率论部份的比重会大一些，看书还是比较重要的。《理论热学》比较有难度，建议查阅姜亦坤学长的理论热学备考手册，讲义比较重要，推论过程须要自己独立完成一遍。关于实验，学长介绍了实验报告各个部份的注意事项以及所用的时间，注重指出写报告要紧抓重点，在数据基础上展开阐述，条理清晰，根据确凿等等。
最后，朋友们纷纷表示两位学长的学习经验使人获益颇丰，并用热烈的掌声对两位学长表示了衷心的谢谢。