我无法提供具体的答案，因为导学案的答案可能会根据不同的出版社和地区有所变化。您可以查阅您手中的高二物理导学案的答案，或者向您的老师寻求帮助。
如果您需要帮助或者有具体的问题，我会尽力为您提供帮助。
抱歉，无法提供具体的例题，但可以提供一般的高二物理导学案例题，例如：
题目：设计一个实验，探究加速度与力、质量的关系。
实验步骤：
1. 将小车放在长木板上，连接好细绳和打点计时器。
2. 调整长木板，使其保持水平。
3. 平衡摩擦力，即将小车放在木板上，拖动小车，待打点计时器打点稳定后，调整木板倾角，使小车在不受拉力的情况下也能沿木板匀速下滑。
4. 逐渐增大拉力，保持小车在木板上匀速运动，记录拉力的大小和对应的加速度值。
5. 逐渐增加小车的质量，重复步骤4。
6. 分析数据，得出加速度与力、质量的关系。
以上只是一个简单的示例，实际导学案中的例题可能会更复杂，需要学生根据具体要求进行实验设计、数据分析和结论总结。
