高二物理家教教案模板可以包括以下几个部分：
1. 教学目标：明确本节课需要达到的教学目标，包括知识目标和能力目标。
2. 教学内容：根据学生的实际情况，选择合适的教学内容，包括知识点、例题、实验等。
3. 教学重点和难点：明确本节课的重点和难点，以便学生能够更好地理解和掌握知识。
4. 教学方法：选择合适的教学方法，如讲解、演示、实验、讨论等，以提高学生的学习效果。
5. 教学过程：详细描述教学过程，包括导入、讲解、互动、总结等环节，以及每个环节的时间安排。
6. 课堂练习：设计一些课堂练习题，以便学生能够及时巩固所学知识，并发现自己的不足之处。
7. 课后作业：布置课后作业，以帮助学生进一步巩固和拓展所学知识。
以下是一个高二物理家教教案模板的示例：
教学目标：
1. 学生能够理解并掌握电场强度的概念和定义式。
2. 学生能够运用电场强度的概念和定义式解决简单的电场问题。
教学内容：
1. 电场强度的概念和定义式。
2. 电场强度的单位和符号。
3. 一些简单的电场问题的解答方法。
教学重点和难点：
电场强度的概念和定义式。
教学方法：
讲解、例题分析、互动讨论。
教学过程：
1. 导入：通过一些简单的电场问题，让学生了解电场强度这一概念的重要性。
2. 讲解：讲解电场强度的概念和定义式，并介绍其单位和符号。
3. 互动：让学生讨论一些简单的电场问题，并引导学生运用电场强度的概念和定义式进行解答。
4. 课堂练习：让学生完成一些简单的电场练习题，以便及时巩固所学知识。
5. 总结：回顾本节课所学的重点内容，并鼓励学生发现自己的不足之处。
6. 课后作业：让学生完成一些与电场强度相关的练习题，以进一步巩固和拓展所学知识。
一、教学目标：
1. 让学生掌握带电粒子在电场中的加速和偏转规律。
2. 学会运用这些规律解决实际问题。
3. 培养学生的分析问题和解决问题的能力。
二、教学内容：
1. 带电粒子在电场中加速的公式：$v = \sqrt{2qU/m}$，其中v为粒子末速度，U为电场电压，q为粒子带电量，m为粒子质量。
2. 带电粒子在电场中偏转的公式：$y = \frac{1}{2}at^{2}$，其中y为粒子在电场中的偏移距离，t为粒子在偏转电场中的运动时间，a为粒子所受的加速度。
三、例题：
假设一个质量为m的粒子，带电量为q，以初速度v0垂直进入一个水平方向的匀强电场中，已知电场强度为E，求该粒子在电场中的运动轨迹。
四、解题步骤：
1. 根据带电粒子在电场中的加速规律，可求得粒子在电场中的末速度v：$v = \sqrt{2qE \cdot \frac{t}{m}}$
2. 根据带电粒子在电场中的偏转规律，可求得粒子在电场中的偏移距离y：$y = \frac{1}{2}at^{2} = \frac{qE \cdot t^{2}}{2m}$
3. 根据粒子在电场中的运动时间t = \frac{v_{0}}{E}，可求得粒子在电场中的水平位移x = v_{0}t = \frac{qE \cdot v_{0}}{m}
4. 由于粒子在电场中的运动轨迹是圆弧的一部分，因此需要求出圆弧的半径r和圆心角θ。根据几何关系可得：r = \frac{x}{\sin\theta}，\theta = \frac{y}{r}
5. 根据上述公式，可以求出粒子的运动轨迹方程。
五、答案：
根据上述步骤，可以得到粒子的运动轨迹方程为：\frac{qE \cdot v_{0}}{m} = r \cdot sin(\frac{y}{r}) = r \cdot sin(\frac{\frac{qE \cdot t^{2}}{2m}}{r}) = r \cdot sin(\theta) = r \cdot sin(\frac{\theta}{2})
其中r为圆弧半径，y为偏移距离，t为运动时间。根据题目所给条件，可以求出相关参数，进而求解粒子的运动轨迹。
六、教学反思：
通过这个例题，可以让学生更好地掌握带电粒子在电场中的运动规律和解题方法，同时也可以培养学生的分析问题和解决问题的能力。在教学过程中，需要注意引导学生思考和讨论，鼓励学生提出自己的想法和疑问，从而更好地提高教学效果。
