高二物理的重点实验主要包括：
1. 验证力的平行四边形定则实验。
2. 验证牛顿第二定律实验。
3. 探究动能定理实验。
4. 验证机械能守恒定律实验。
5. 欧姆表的使用。
6. 伏安法测电阻实验。
7. 描绘小电珠的伏安特性曲线实验。
8. 静电场的描绘实验。
9. 测电池的电动势和内电阻实验。
10. 研究平动和转动实验。
此外，用单摆测重力加速度实验、研究弹簧的弹力和探究简谐运动规律实验也是重要的实验，但通常在高中物理学习中有所涉及。这些实验涵盖了力学、电学和光学等多个领域，是理解和掌握高中物理知识的重要手段。同时，这些实验也注重培养学生的实验技能和实验思维，是物理学习中不可或缺的一部分。
实验题目：研究加速度与力和质量的关系
实验目的：通过这个实验，了解加速度、力、质量之间的关系，并学会使用控制变量法进行实验。
实验器材：小车、滑轮、细绳、砝码、传感器等。
实验步骤：
1. 准备器材，将小车放在水平桌面上，连接好细绳，确保细绳平行且两端受力相等。
2. 调整砝码的质量，改变砝码的质量来改变拉力，观察小车的加速度变化。
3. 保持拉力不变，改变小车的质量，观察小车的加速度变化。
4. 使用传感器记录数据，并绘制加速度-力、加速度-质量的关系图。
实验结果：
1. 当拉力一定时，小车的加速度与质量成反比，即质量越大，加速度越小。这是因为质量越大，小车受到的摩擦力越大，所以加速度越小。
2. 当小车的质量一定时，加速度与拉力成正比。这是因为拉力越大，小车受到的合力越大，所以加速度也越大。
实验结论：加速度与力和质量有关，当拉力一定时，加速度与质量成反比；当小车的质量一定时，加速度与拉力成正比。这个实验中使用了控制变量法，通过改变力或质量来观察加速度的变化，从而得出结论。
